電光火石之間，溫言眉頭一皺，稍加思索，在經過一番權衡利弊之後，選擇將無比信任他的同學們護至身前。
〔哎嘿，我真是個天才。〕
學生們這才反應過來溫言剛才說了什麼，七嘴八舌的聲討他。
“什麼，不是說好了都不會嗎？這個寫得挺滿是怎麼回事？”
“我去，溫言這濃眉大眼的也會騙人？”
“你們可別說了，先看看老馬吧，感覺他快碎掉了。”
意識到自己也被騙了，謝寧安頗為生氣的扭過頭，小聲埋怨著：
“你明明會寫的，你居然還騙我，都不給我抄一下！”
溫言把卷子遞給她看了一眼，說出了三個字：
“瞎寫的。”
謝寧安瞅了一眼，心裡就有數了。
雖然她的物理成績一般，但這張卷子溫言寫得太假了，假到什麼程度呢？
連她都能一眼看出來這是瞎寫的。
猛吸一口氣，搖了搖頭感慨：
“你是真膽大呀，也不怕被抓到，你這可比不寫還要過分呢！”
溫言嘆了一口氣，無奈的道出真相：
“那沒辦法呀，總不能真空著吧？想到什麼寫什麼，能寫多少算多少。”
謝寧安被溫言的“十西字真言”逗笑了，剛才被欺騙的怨氣也平復了，自以為非常兇惡的瞪了一眼溫言之後，就又轉回去了。
其實，在溫言眼裡，這個白眼一點也不兇惡，反而有點風情萬種。
沒辦法，這大抵就是情人眼裡出西施。
崔老師這會兒有點懷疑自己，學生們的反應做不了假，哪怕剛才溫言也附和了他，但只要不是瞎子，都能看出來溫言是在撒謊。
不確定，再看看。
把手上的卷子翻來覆去的看了又看，崔老師還是沒想明白問題出在哪裡。
可無論他怎麼看，這都是一張正常的不能再正常的階段性檢測卷。
〔難道最近學的知識真的很難？不應該呀，以前的電磁都沒難倒他們，最近的等壓等容氣體變化不比那簡單？〕
撓了撓不剩幾根毛的頭頂，崔老師教書二十年以來，第一次懷疑自己的教學水平。
作為老師，當然不能在學生面前說自己不會教，他們有自己的藉口。
“你們真是我帶過最差勁的一屆學生！都把卷子拿出來，好好聽我講！”
。解講激的己自了始開，神下一了擻抖師老崔
。了語私竊竊、耳接頭始開經己都生學些有至甚，疑越就們生學，緻細越得講他，現發就他，後隨
。擊打的大莫是，說來師老位一對這
：道斥呵聲厲，子卷的裡手下摔力用
”！聽不又了講我，寫會不又寫？麼什幹想底到們你“
。話說敢不也，疑些有裡心怕哪，了上閉都，火了發師老見們生學
。疑了到看裡眼方對從都人兩，眼一了視對然安馬和玥玥王
。來個出盯子卷的裡手己自把要首簡，迷臉一是也言溫見只，言溫的排後了向看，頭過扭又玥玥王
。題問有己自示表，來手了起舉，疑遲再不也玥玥王，此見
。講讓子著耐，火怒下師老崔，手的起舉高高玥玥王了見看，的任信很是還師老崔，表代課的己自於對
：問著探試的聲小。來起站玥玥王
”？呢樣一不全完題的上子卷們我跟的講您麼怎？了子卷錯拿是不是您，師老“
。子卷的中手己自看了看頭低，下一了愣師老崔
。張這是就，錯沒，嗯
。彩得變間瞬表的上臉，子卷的裡手生學到發份一起拿手順又
