謝寧安雙手叉腰，高昂著頭，挺翹的小鼻子都要衝著天空了，傲嬌的說：
“知道錯了就好，但是這件事情我一個人說了也不算呀，你們也得看看溫言願意不願意，他要是沒有時間的話，我也不會強求他的。”
謝寧安才不會替溫言做出這種決定呢，在她心裡，誰也比不上她最喜歡的溫言，要是因為別人耽誤了溫言的複習時間，那她會非常後悔的。
眾人立刻將求助的目光投向溫言，眼巴巴的看著他，希望他能夠答應。
謝寧安的意思，溫言立刻心領神會，他當然聽懂了小姑娘的偏心。
但這段時間他們都要在一起生活，低頭不見抬頭見的。平時遇到學習上的問題，能幫一把就幫一把。
本來想一口答應下的溫言，無意中看到了一旁坐著的付樂，心裡頓時就變了主意。
單論學識，他不認為自己能穩贏付樂，同學們之所以緊盯著他，一部分原因是因為自己成績足夠優秀，更大一部分原因是因為付樂不太會與人交往，同學們不願意向付樂求助。
付樂這個人很矛盾，他明明可以成為一個像溫言這樣的人，卻不知道怎麼回事，在眾人的心裡落下了一個驕傲自大的形象。
溫言非常願意和付樂成為朋友，如果他願意放棄溫柔的話，那就更好了。
眼前的事情，不就是一個非常好的，能夠幫助付樂改變人際關係的時候嗎？
想到這裡，溫言不再猶豫，微微一笑，指向一邊看戲的付樂：
“當然可以啦，對了，如果大家在學習上有什麼不懂的地方，也可以問這個傢伙，他才是貨真價實的年級第一，如果他不願意的話，嘿嘿，那你們就來告訴我，我親自和他聊聊！”
付樂的臉都白了，開什麼玩笑，只是看個戲而己，怎麼吃瓜還吃到自己身上了？
同學們也面露期待的看向他，但是發現付樂有點手足無措，還以為是他不願意，就有點失落的答應著：
“好的好的，我們知道了。”
付樂的臉更白了，什麼情況？他可沒說自己不願意啊，他簡首是一萬個願意。
要知道，平時可沒有人會跑來向他問題，其實他自己也想不明白，為什麼別人遇到不會的題，從來都不問他，明明他也解出來了的。
現在人前顯聖的機會都擺到面前了，他又怎麼會放任機會溜走？
“嘭”的一聲，付樂首接拍案而起，指著溫言怒聲相斥：
“呔，真有你的，什麼屁都讓你給放了，同學們來問我題，我還會拒絕嗎？哪裡用得著你來威脅我？”
本來溫言還想說兩句，打個圓場的，被付樂這麼一吼，瞬間有點不知所措，眨巴眨巴眼睛，一向八面玲瓏的他也不知道該說什麼了。
聽到這話，同學們徹底放心了，有這樣兩個實力通天的理科大佬在他們身邊，何愁成績提不上去呀？
想想看，理科有溫言和付樂，文科那邊有溫柔，教學資源這一塊，他們可比寢室裡的同學好的多呀！
聽到了同學們的歡聲笑語，付樂心裡也很開心，這也是他第一次感受到了集體歸屬感。
忽然，一隻手拍上了自己的肩膀，付樂扭頭看去。
只見溫言笑眯眯的盯著他，表情非常和善，只是他說出的話，卻讓付樂感到一陣又一陣的不寒而慄：
“我要是沒聽錯的話，你小子剛才罵我了是吧？”
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