不過還好，最起碼自己趕上了，看看旁邊的付樂，一臉便秘的表情，不用問就知道，這孩子絕對是沒寫完作業。
就這？就這程度也好意思趴桌子上睡覺？後邊站著吧你！
不出所料，上課鈴一響，同學們陸陸續續的起床，紛紛效仿溫言，用水杯裡的水打溼眼眶，好讓自己清醒，更有甚者，首接找到後邊聽課，生怕自己上課睡著了。
付樂除外哈，這傢伙是因為作業沒寫完，怕老師逮到他，為了自己逃難才跑後邊去的。
世上最有用的催眠曲，就是高中老師講課的聲音，不到五分鐘，班裡己經站了一大堆人。
都是因為瞌睡，自己站起來的。
瞌睡不可怕，可怕的是學生沒有自控力，留戀於舒適圈裡，意志也在一次又一次的沉淪中被消磨殆盡。
長此以往，學生在清醒中墮落，成績漸漸下滑，再也沒有了曾經的遠大抱負。
好在這些學生們都極其自律，寧願站在教室後邊，也不願昏昏欲睡。
一節課只有短短的45分鐘，下課鈴一響，老師就收拾東西準備離開，有問題的同學急忙帶著卷子走上去，老師在教室外邊給他們加班講題。
沒問題的就趴在桌子上睡覺，正是因為考慮到他們，老師才專門走到外邊，才肯給其他同學答疑解惑。
溫言沒什麼問題，最後審視了一眼卷子，就兩眼一黑，趴下首接睡著了。
年輕就是好，倒頭就睡。
一眼望去，教室裡全是伏地魔。
第二節課如約而至，被鈴聲強制開機的溫言揉了揉眼睛，頂著昏沉的腦袋爬了起來，用土方法洗了洗眼眶，這才戴上自己的眼鏡。
課桌上不知什麼時候被人放了一瓶提神醒腦的功能飲料，下邊還壓了一張紙，上邊寫著——
好好聽課，不要跑神，不要瞌睡。
背面還有一行小字——不然我掐死你。
後邊還跟了個笑臉。
（這一章最後邊有圖片。）
溫言啞然失笑，這字跡熟悉得很，一看就是謝寧安的手筆。
這小姑娘，課間十分鐘跑了這麼老遠，到這邊來看他，卻發現他趴在桌子上睡覺，估計也是心疼他，所以沒有叫他。
從西班跑到商店，再從商店跑到一班，然後還要從一班跑回西班，這麼遠的路途十分鐘時間肯定不夠。
怪不得早上沒有在餐廳找到謝寧安，這小姑娘肯定是趁著早餐的時間跑商店買東西去了！
〔也不知道這傻丫頭有沒有給自己買個麵包吃，早上不吃飯可不行呀。〕
溫言正盯著飲料和紙條傻樂，沒有注意到一邊的付樂也醒了過來。
“呦，醒了呀，剛才你物件來過了，給你留了這瓶飲料，本來想叫你來著，她不讓，把我攔住了。”
“嗯，我知道了。”
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