有人懂高中生嘛？
每天都平平淡淡的，早上感覺像慵懶的小貓咪，下早讀的課間，動不動就是一大群趴在桌子上補覺，真的好可愛。
還會一邊嫌棄著食堂的飯菜難吃，一邊嘟囔著嘴巴嚥下去，皺巴巴的小臉真招人喜歡呀。
尤其是他們還有一種很特別的感覺，就是那種……不管發生了什麼，哪怕是天塌下來，也會淡淡的接受。
最經典的就是成績發下來的時候，成績單上的數字都小小的，然後一個個的還叫喚著“沒事沒事”，真的好萌！
有人懂這種反差萌嗎？
反正高中生自己不懂，看見這樣的言論，他們只會罵罵咧咧，然後背起自己的書包，悶著頭往班裡趕。
謝寧安：好無力，這麼累，每天只睡七個小時就算了，還要被人嘲諷慵懶……
溫言：什麼叫慵懶可愛小貓咪？那叫死人微活小屍體。
馬安然：慵懶你雷霆，小貓咪你雷霆，可愛你雷霆，萌你雷霆呢？上過學嗎？
裴夢丹：禁止苦難娛樂化……
瞌睡是每個人上高中時都要經歷的，這和晚上有沒有按時睡覺沒多大關係，畢竟他們10點半才熄燈，早上5點半就要起床了。
而且還不敢保證剛熄燈就能睡著，這樣算下來，每天的睡覺時間真不多，再算上中午的午休時間，睡眠時間大概也就七個小時。
所以就很容易瞌睡，尤其是在沒有經歷過午休的早上，上不同的課，就是看著不同牌子的安眠藥在講臺上走來走去。
語文是國產藥，英語是進口藥，數學是特效藥。
老馬同志膽子挺肥，不僅往學校帶了手機，更是仗著自己右護法這得天獨厚的地理位置，把手機開著錄音，然後悄悄的藏在書本里。
把語數英分別錄了一節課，說以後自己晚上睡不著的時候，就把這個錄音往枕頭旁邊一放，睡眠質量保證嘎嘎好。
給老師講課錄音，這種事情每個人都幻想過，但只有馬安然實打實的付諸了行動。
至於效果怎麼樣，誰用誰知道啊。
崔老師眼看學生們都很瞌睡，感覺講課也講不明白什麼東西，就從辦公室取出一套卷子分給他們。
“寫吧，能寫多少算多少，寫不完的下來自己補，這套卷子下週再講，下週一之前寫完就行。”
說完這些，崔老師就徑首回辦公室了，讓溫言坐在講臺上看班，臨走之前還不忘記跟同學們交代：
“我不在班啊，你們該幹嘛幹嘛，實在瞌睡的話就趴著睡一會兒，但注意不要大聲喧譁，別把主任招來就行。”
反正物理不急著趕進度，學生們就算這節課不寫卷子，私底下也會抽時間寫完的。
看他們那麼可憐，就讓他們睡吧。
崔老師前腳剛走，後腳班裡就響起一片“咚咚咚”的撞擊聲——那是趴下睡覺的速度太快，腦門撞到桌面了。
溫言也是超級困，但他還是堅持著走到了講臺上，看著臺下一片慵懶的小貓咪，不由自主的笑出了聲。
拍拍己經趴下去的馬安然：
”。我給發片照張拍我，下一用我借機手，馬老“
