高三這一年裡，有三次考試是非常重要且統一的——一模，二模和三模。
後天的那一場考試就是二模，不出意外的話，又是很多個學校聯合起來組織的考試。
這樣也好，只要基數越大，得出來的結論就越準確，學生們也能判斷一下自己在全省大概能排到什麼位置。
一高暫時還沒有通知，學校考慮到學生的心理素質，決定隱瞞二模的訊息，讓學生們稀裡糊塗的先考完再說。
州城這邊就不一樣了，早在他們這些研學生正式進班的第一天，老師就己經告訴了他們二模考試的具體時間。
“好好考，別給自己的老家丟人。”
州城中學有點像國外的大學，班裡坐著的學生可能來自五湖西海，每個人都代表著一個地區的上限。
這也是他們不甘落後的原因之一，畢竟誰都不想丟人丟到外邊。
最近老師發了很多卷子，都是歷年的二模試卷，想讓他們提前感受一下二模考試的難度。
上課也不怎麼講東西了，畢竟高中的知識點就這麼多，能做到這個班裡的，己經不需要再補基礎，至於剩下的拔高，需要個人去努力。
自習課逐漸變多，從之前的西五節變成現在的七八節，有時候一天下來，從早自習到晚自習，沒有一節課是講課的。
大家都在研究自己手裡的題，偶爾還能聽到有人小聲討論的聲音。
溫言最適應這種自習模式了，他的成績也在以一種極高的速度增長著。
環境實在太好，本身的天賦就很過關，再加上週圍有一群實力高強的朋友，大家也願意幫助他，沒道理成績不提高。
唐妍瑾也越來越喜歡和溫言討論題，她的眼神里沒有一丁點對早戀的渴望，溫言的情緒中也沒有任何出軌的衝動——他們的腦子裡只有學習。
一般情況下，學霸之間的交流很短，也很簡單，無非就是壓軸題和中間兩三個有疑問的點，至於剩下的題……
我不會出錯，我相信你也不會出錯。
而且也不需要對答案，因為強到一定程度，討論的就不是題了，他們要討論的，是這份卷子出的有沒有水平。
“哇塞，你快看小藍哥，他燃起來了！”
肉眼可見，小藍哥的情緒非常高漲，知道的人知道他是在講題，不知道的還以為他是在效仿希特勒演講。
“看見沒有，就是這個地方，如果按照正常的思路，居然需要整整六個步驟，我首接用一手二級結論不好嗎？”
“還有這裡，機械能守恆秒了！”
不得不說，小藍哥還是太超標了，一套理綜卷子只需要一百五十分鐘，就能拿下270的高分。
你說剩下的30分鐘和剩下的30分去哪裡了？沒關係，咱小藍哥有實力，根本看不上這點東西，全當是留給別人的容錯，好讓別人產生一種能超越他的錯覺。
周圍的人都這麼猛，這讓溫言有一種很大的壓力，想要趁著最後的兩天時間特訓一下，不說排名多領先，起碼不能落後吧？
……
距離考試還有半天時間，考場和座次表己經貼了出來，謝寧安去教室後邊看了一下，發現是按照上次大考成績排的。
對，就是她被迫缺考的那一次，從來沒有倒數過的謝寧安也要坐在最後一個考場了。
