全班鬨堂大笑，笑過之後，就是對未來和現實的深思。
不過崔老師確實偏愛溫言，他也確實教了溫言很多沒有教給其他同學的，但這並不代表他不在意其他同學。
就像當時秦傑差點輟學，他哭著喊著說自己真的不想放棄受教育的機會，但現實讓他無能為力改變這一切，崔老師說：
“當你長大成人，忘掉所有課本上的知識，剩下的才是教育。”
話雖如此，崔老師還是為秦傑向學校爭取了一個研學的名額，甚至還附帶了勤工儉學的通道。
嚴格意義上講，這是一件壞規矩的事情，但崔老師還是做了。
溫言知道這一切，他沒有揭發，也沒有聲張，把這件事爛在了肚子裡。
因為他實在敬重崔老師，他是個有血有肉的人，不是無情無慾的聖賢，也做不到“吾愛吾師，吾更愛真理”。
沒關係，只要沒人知道就行。
但崔老師也不是不犯錯，有時候就連溫言也覺得崔老師說話之前沒動腦子。
什麼叫“我們班不該出現分數低於班級平均分的學生”？
班級平均分怎麼算的？是不是要用所有人的成績加到一起，然後再除以班級人數？
怎麼可能會沒有人低於平均分？難道大家考的分數都一樣嗎？
當時的崔老師還在拍桌子，用怒髮衝冠的表情說出了讓人忍俊不禁的話，西班的學生到現在還會把這件事情拿出來調侃崔老師。
當然了，上學十二年，也不是所有老師都是好老師，上初中的時候，溫言也見過那些不負責任，把學生當出氣筒的。
“都說上輩子殺豬這輩子教人讀書，看來我上輩子殺人了這輩子教豬讀書。”
這還是最文明的說法。
“給圓明園打電話吧，豬首找到了。”
這能笑出聲嗎？這個也可以，畢竟是以開玩笑的方式說出來的，和上面那句話差不多是同等級的殺傷力，對自尊心的創傷不大。
還有一句陰陽學生上課要去廁所的，當年小小的溫言聽了，一首記到現在。
“你的膀胱是紙做的嗎？一沾水就漏，不行用點卡夫特塗一下！”
時至今日，當溫言想要嘲諷別人的時候，依然會用到這一招，老一輩的招式還是太超前了。
至於那些說話難聽的，溫言不想回憶，感覺沒什麼價值。
說句實在話，上了這麼多年的學，溫言最愛聽的話並不是這些，儘管它們很有道理，也值得人深思，但溫言還是偏愛那一句：
“趁著別的班級還沒有下課，咱班同學先去食堂吃飯吧！”
就問你喜不喜歡這句話吧？有哪個高中生能拒絕老師這樣說呢？
不說了，吃飯去。
