高考是一道人生的選擇題，選擇未來如何去生活。
有的人聽從父母的建議，有的人是隨機選擇隨波逐流……
很少有人是按照自己喜歡的方式去度過一生。
或迫於現實，或迫於迷茫，放棄了最初的夢想……
當年明月大大寫明朝那些事兒時。
他書的結尾篇章：不是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的力挽狂瀾，為大明續命200年的于謙；
不是“誰言天公不好客，漫天風雪送一人”的大明首輔張居正，
不是“立德、立功、立言”三不朽的儒家最後一個聖人王陽明，
而是“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的徐霞客。
徐霞客，名弘祖，號霞客，江陰人，明代著名地理學家。
在那個讀聖賢書，賣與帝王家的封建時代。
他如一道清流，在歷史中留下了自己的痕跡；
萬曆二十九年，徐霞客十五歲時，考取童子試失敗。
徐父見兒子無意功名，未曾責備，鼓勵他做一個有學問的人；
父母的理解，在徐霞客的成長的過程中，留下了希望的種子。
十九歲時，父親去世，徐父在成長過程中給予他的支援，給了徐霞客勇氣。
他的夢想是遊歷天下名山大川，因母親年邁未敢出行。
徐母知道兒子的志向，積極鼓勵徐霞客放心遠遊。
萬曆三十六年，二十一歲的徐霞客終於踏出了他遊歷天下的第一步。
他穿戴著母親親手做的衣冠，在母親的鼓勵中，肩挑簡單的行李，開始了自己的第一段旅程。
乘船從京杭大運河到山東，歷經泰山、孔廟、孟廟後返鄉，完成了人生的第一段旅程。
萬曆年間
15歲的徐霞客看著父親，雙目含淚，看著天幕上的緩緩敘說。
他無比確定那就是自己，科考剛剛失敗自己不曾沮喪，可為何父親，僅僅只剩餘4年時間。
”父親，兒寧願天幕上的不是自己，我不想失去您，父親...“
”哈哈，痴兒，為父開心還來不及，我兒看來是名留青史了，不然天幕怎麼會記錄，為父何時去世。”
徐父走上前將小徐霞客抱住，15歲還是個孩子，作為父親應該為孩子撐起一片天空。
“對，找大夫，提前4年一定能治好父親的病，哪怕是多一天也可以”
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