而四班的學習狀態也在肉眼的變好，就連語文老師都說他們好了很多。
學習動力也足了，每天學習都很認真。
聽到沈心柔的回答，問她問題的老師有些無地自容，因為她就是這樣的人。
她只管學習成績好的人，至於成績不好的人，她並不是很想管。
“我們是老師，我們的責任就是教學生知識，只要是在我們的班上，他就是我們的學生，除了實在是學不進去的人，我們都不應該放棄。”有一種人就是一學習就犯困，一點兒辦法都沒有。
還有不管怎麼聽都學不會的那種。
這種人他們是沒辦法。
那對於那種願意學，也能學會的，他們就不能放棄。
市裡的老師聽的有些慚愧，笑著說道：“沈老師說的對，我們確實不應該以學習來評判學生的好壞，我們學到了。”
沈心柔笑了笑：“這是我自己認為的的教學方式，如果說的不對，你們別介意。”
沈心柔的話，讓幾人的心情好了一些，跟沈心柔說話也熱絡了一些。
“沈老師以後去市裡我們請你吃飯。”
“好。”至於什麼時候去市裡，這都是個問題。
班上的老師離開沈心柔的班級，又去了其他班上。
一連三天學校都在上公開課。
三天之後市裡來的老師已經沒有了之前的高傲，因為他們發現這裡的老師比他們更加盡責。
教導學生的時候也更認真。
他們也該好好的反思一下自己的態度。
第四天的時候，市裡的老師從學校離開，而領導也跟校長保證，今年這邊會多給一些東西。
而這才是校長最想要的。
等市裡的領導跟老師離開後，校長開了一次會。
校長看著所有人說道：“這一次謝謝大家了，因為大家的努力，我們學校得到了一些東西，這些可都是好東西呢。”
沈心柔看著校長這激動的樣子，無奈的搖頭說道：“校長這不是正常的嗎？我們也是這個學校的一份子，能給學生多要一些物資過來，當然更好。”
“沈老師說的沒錯，同是一個學校的老師，我們就該團結一致，讓我們的學校越來越好。”
校長笑看著他們，突然覺得沒了謝婉那顆老鼠屎之後，他們的學校還是非常好的。
“領導那邊給了學校一些水果跟米麵，到時候一人分一些。”校長心情很好的說道。
雖然不見得能分到多少，但每個人都有也是好事。
“謝謝校長。”
。家回西東的發著提心沈，學放午下天當
”？麼什是這“：道問眉挑西東的中手心沈到看碩陳
。上邊到放西東把心沈”。了們我給分都長校，西東些一了發校學給面上，好常非的完課開公的次這，勵獎的給校學“
