“老師，我不覺得我做錯了！”
“您要我叫家長，要通報批評我，也無所謂！”
“但我絕不寫檢討！”
“讓我再選一次，我還這麼做！！！”
分明是個還沒進入社會的學生而已！
然而，此刻的氣場卻是比之張海這個班主任還要凌人！
顧霖絲毫不畏懼與之張海對視，冷冷地說道。
張海：……
“奧！換位思考一下吧！老師，不知道您是怎麼想的！要是我的閨女被人這麼噁心！我非得把那個王八蛋砍死！！！”
顧霖記得王海也是有個閨女的！
他輕輕拍了拍身側女孩的肩膀，冷眼瞥了一側的張金松一眼。
轉而似是提點一般，眯著眼睛的朝著張海說道：“您要是想叫許慕枝的家長，那您也隨意好了！”
談判是種技巧！
他現在便是在向面前的班級統治者談判！
言語並不直接，但可以作為提醒，告訴對方他想要的！
處罰這個東西，是存在彈性的！
當犯錯的人成了被害者，尤其還是心理方面的。
那麼就有機會施以言語抹去！
比如說，現在的這種情況！
他認為自己的姑娘是可以免掉這份處罰的！
劉巖捱了一打？
這該他屁事兒？！
他向來是幫親不幫理的！
況且這事兒，本來也沒有多大的對錯之分！
無非是憨妞兒多錯點，劉巖少錯點。
“……”
張海看著情緒明顯變得不對的許慕枝，
又看了看另外的兩個男生。
。頭眉皺了皺住不
！的在實說
！錯沒實確的說霖顧
！了事回一外另是又，事回一是矩規
