可還是有希望對其進行嚴肅對待，最起碼使得其老實聽話應該還不難辦到。
遺憾的是該方案石沉大海，也引得無數的西方人才唏噓！
“如此一來還有什麼好期待的啊！”
“是西方人自己把自己給葬送掉了！”
......
天光。
當相關的技術被截獲，解讀出其中的核心內容以後。
這等震驚就寫在了臉上！
“不敢想象，我們的對手竟然如此的專業。”
當徐浩將相關的問題告知，並製作成方案，以方便眾人去閱讀和研究。
面對該現象，好多人互相對視，那份深深的震撼都寫在了臉上。
“是啊，當前的許多工作太讓人吃驚了。”
“完全不敢想象的事情。”
“因此現在其實我們也不必太介意，事實已經發生。”
“只有選擇最讓人舒服的方式，去解決問題，或許未來才會有些好處。”
眾人面對資料，反覆的去思考。
無奈他們只是守成之人！
想要將相關問題都給搞定，實際上這並不輕鬆。
“壓力曾來的是這樣複雜詭譎，想要去掙扎很不輕鬆。”
“但這些事情無所謂，最起碼對我等來說，只要是去好好表現。”
“將相關的工作給持續擺平，未來將會贏得很好的局勢。”
殘酷無雙的驚人壓力，就這樣持續不斷的碾壓了下來。
造成的驚人影響，那絕非常人可以去適應。
“傷害是如此的驚悚，形成的壓力非比尋常。”
“還好李教授給咱們開了小灶，憑這些閱讀理解，我們不難察覺出。”
“其實彼此間是真的存在較大的差距，若是運氣稍稍不好。”
“那個後果其實是很嚴重的，最終造成殘酷的失敗將有可能會是現實。”
驚人的對手現在特別犀利，完全不想沉默。
。大點有力研科的部天得使這
。樹建的好出不拿期時鍵關在是要
。題問有當相的真是點這，務任項各完的好較比去要想
”。來襲般刃利如並，強增的斷不以可事煩麻“
”。難困是很將架招去要若，常尋比非響影續持的造“
。下助幫士之識有的方西在為認來本們他，息嘆是都們者與參多許的邊這天
。破突技搞的擲一注孤並，納採方醬鷹旦一
。擊衝無的行進所，節環弱薄的域領關相國我對針則
。失損大重的補彌可不造然赫，勢局的定穩前當得使將
”。現表好好迫被等我得使將這，怕可而雜複它，著擺這在題問多許的前當“
。來殺的斷不續持曾，頭對的怖恐人令，噓唏當相得覺人讓些這
。現表去的好好若倘定認並，分充很的備準邊這天惜可只
。擇選理合為將勝取則
”。下備準的授教徐在但，雙無氣霸稱堪是直簡，期時個這在懾威“
”！了掉決解速快給題問關相將早“
