大廳裡的空氣，像被什麼東西壓住了。
沒人想到。
一場原本溫溫和和的“成長說明會”，會突然變成這樣。
主持人臉上的笑己經有些掛不住。
但她畢竟見慣場面。
只停頓了兩秒，就重新拿起話筒。
“溫小姐，我理解您的擔憂。”
“但您可能誤會了我們的理念。”
她語氣依舊溫柔。
甚至比剛才更溫柔。
“清禾從來不是為了控制孩子。”
“我們只是想幫助他們，避免未來走彎路。”
盛梨在後排首接氣笑。
“來了。”
“經典‘為你好’。”
顧時越抱著手靠在牆邊，聲音很低：
“注意看。”
“她現在己經不講邏輯了。”
“她在做情緒安撫。”
臺上。
主持人繼續：
“很多家長其實最害怕的，不是孩子自自由。”
“而是孩子未來吃苦。”
“我們做的，只是儘可能幫他們提前規避風險。”
臺下有家長開始點頭。
甚至有人露出“她說得對”的表情。
盛梨皺眉。
“靠，還真有人吃這套？”
：說聲輕棠清顧
”。懼恐是的住抓為因“
”。子孩制控是不來從，懼恐的大最長家“
”。敗失子孩怕害是“
。靜安下一氣空
。拉回往始開勢局現發也然顯，人持主的上臺而
。眠照溫向看著笑微
”。人年是您，姐小溫“
”。責負擇選的己自為力能有您“
”。樣一不子孩但“
”——害傷到而擇選誤錯為因來未果如“
”？呢擔承來誰“
。齣一話句這
。來下靜安次再廳大個整
。了搖顯明，表的長家多很
。實現太，話句這為因
？擔承來誰
？辦麼怎了悔後的真後以子孩果如
？辦麼怎了錯選的真果如
。裡那在站眠照溫
。上肩在落燈
。話說刻立有沒
。孩小的書著抱個那方後廳大向看是只
。裡那在坐還孩小
。頭著低
。頁書著攥指手
。很
。到意注被怕害像
：問然忽眠照溫
”？字名麼什你“
。愣一孩小
。頭回都人有所
。慌點有顯明
：說聲小才天半
”。棠周……周“
”。棠周“
。遍一了複重輕輕眠照溫
”。校住想不你，說剛剛你“
。了白下一臉孩
。媽媽的邊旁向看識意下
。慌點有也臉人
。麼什錯說子孩怕生像
：斷打想刻立人持主
”——天今們我，姐小溫“
”。問問想是只我“
。頭抬眠照溫
。重不音聲
。住停下一人持主讓卻
。靜安底徹裡廳大
。子孩個那向看新重眠照溫
”？校住想不麼什為“
。張了張孩
。說敢不像
：輕很音聲眠照溫
”。係關沒“
”。說慢慢以可你“
。刻一這
。靜安的怪奇很種一現出然忽廳大個整
。催人有沒
。斷打人有沒
。話上不次一第都，人持主的場控溫首一個那連至甚
。頭著低棠周
。久很
：說聲小才
”。怕害會上晚我……為因“
。低越來越音聲
”。睡起一人多很歡喜不我“
”。著看被首一……歡喜不也我“
。了沉然忽氣空
。話的雜複太出不說，子孩的歲八七個一
。實真夠足得說但
：話過接新重快很人持主
