“嗚嗚……嗚嗚……”
哭？誰在哭？
眼眶一片模糊，臉上和手上都一片溼潤。
是我嗎？是我自己在哭？
他抹掉臉頰上的淚水，身體卻還在生理性地抽搐，眼睛十分酸澀。
這到底是怎麼一回事？
他正以側躺的姿勢蜷縮在狹小而黑暗的空間裡，頭頂的木板離他很遠，需要他支起上半身才能碰到。
從他的視野中，能看到衣櫃、書桌和椅子的下半部分。
這是哪裡？床底下嗎？
他翻了個身，膝蓋觸碰到冰冷的瓷磚，莫名的感覺使他不禁打了個寒顫，他慢慢從床底下爬了出來。
房間裡沒有開燈，窗戶緊閉，窗簾卻是拉開的。
皎潔的月光從窗外傾瀉而來，衣櫃旁的等身鏡照映他的身影。
他身上穿著一套繡著“某某小學”的校服，領口和袖子被淚水打溼，顯得皺巴巴的，並且因為剛才在床底下翻滾，蹭上了許多灰塵。
蘇枕注視著鏡中的自己，鏡中的自己也在注視著他。
一點模糊的印象浮上腦海。這時候的他應該才五歲左右，原本因為年齡不符合小學的招生條件，但他還是升入了當順利升入了小學。
那他為什麼會鑽進床底裡哭泣呢？
蘇枕走到房門前，踮起腳拉下門把手。被一點點推開的門後是一架鋼琴，它擺在了最顯眼也離他的房間最近的位置，好讓他一眼就能看見。
時鐘指向凌晨一點，顯示著現在已是深夜。放置鋼琴的角落明明沒有人，卻亮著燈。琴蓋是掀開的狀態，一本厚厚的樂譜擺在譜架，樂譜上是工整的筆記。
手指傳來的痠痛感告訴他，不久前他還在這裡彈琴。
對，不久前他還在這裡彈琴。
他從四點半放學回來彈鋼琴到六點，梁瓊從醫院裡打過來一個電話，讓他演奏一遍今天學習的練習曲，他卻對著一個手機螢幕緊張到手指發抖，發揮失常。
所以梁瓊讓他繼續彈。她沒時間，就叫蘇文之來監督。他非常努力地彈給蘇文之聽，在沉默里望著螢幕上代表著通訊時間的數字，又過去了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“爸爸？”他忍不住問，等待結果的過程真是太難熬了，“你在聽嗎？”
蘇文之這才發出聲音：“嗯……”
“你繼續吧，我很忙。”
蘇文之就這樣掛掉電話，只留下他獨自坐在琴凳上，對著手機和鋼琴譜發呆。
“小蘇啊……”
旁邊的阿姨看不下去了，勸道：“你休息一下吧，休息一下，啊？”
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