班主任愣道：“什麼？你瞎湊什麼熱鬧？人家蘇枕一個字都沒說呢。”
“那這難道是他自己想換的嗎？我看蘇枕也不想啊，為什麼突然換位置？”
唐曉輝跟唸經似的蹦出一大段話，班主任連忙頭疼地止住他，說道：“蘇枕為什麼突然調位置，你還不清楚嗎？”
唐曉輝嚥下就快要到嘴邊的話：“啊？”
“蘇枕媽媽跟我說，你最近一直在影響蘇枕學習，導致蘇枕的狀態都有點下滑了。再過幾個星期就又是一場考試，時間那麼緊迫，必須要全身心地投入到學習中才行。”
唐曉輝一怔，指了指自己，茫然道：“我，我一直影響了蘇枕學習？”
“難道不是你攛掇蘇枕放下學習，跑去搞什麼拍照的？”班主任說完，看向蘇枕，語重心長道：“蘇枕啊，我知道優秀的人做其他事情肯定不會差，你拍照拍得是很漂亮，在運動會上幫我們班記錄了很多東西，但那都已經是過去式了，不是嗎？”
“你看，你現在是高二，離高三也不遠了，過不了多久就要高考。既然你不走競賽錄取的道路，那你就要在學校裡好好學習，保持現在的成績，考個頂尖大學，這樣大家都開心，不是嗎？至於拍照什麼的愛好就先放放，等上了大學再說。”
“還有你，唐曉輝。雖然你的成績也不錯吧，但你得開始收斂一下自己的性子了哈，別整天那麼大大咧咧的，不把老師、學校，還有學習當回事！你聽到沒有？馬上就要高考了！”班主任緩了口氣，然後繼續說：“就算你真的不喜歡學習，那也別再打擾蘇枕了，人家是有目標的，跟你不一樣。”
“這次換座位就是特意把你倆調開，讓你們都自我反思一下，然後再繼續投入到學習中去，明白了沒有？平常也別顧著玩。明白了就回去吧，你看這早自習都快下了，抓緊時間。哦對，這相機先放我這裡，今天中午放學立馬把它帶回去，我以後都不想看見它。”
說完，班主任擰開保溫杯又喝了口水，喝完見兩人都還杵在面前，迷惑道：“你們還站在這兒幹啥呢，還不回教室？是有話想說？”
“……不，沒什麼。”蘇枕率先回過神，拉了一下唐曉輝，“我們現在就回去。”
唐曉輝迷茫地跟著他走出了教師辦公室，往教室的方向踏出幾步，然後不動了。
蘇枕沒聽到唐曉輝的腳步聲，於是也停下來看向身後，對上了後者的視線。
“這是什麼意思？蘇枕。剛剛在辦公室裡老馮說的話，還有你要換位置什麼的，全都是真的嗎？”
蘇枕靜靜地聽完了這些話，隨後牛頭不對馬嘴地回道：“我會自願放棄接下來的比賽資格的，謝謝你借我相機，也謝謝你的父母願意配合我，不嫌我麻煩。”
唐曉輝垂在身邊的右手動了動，慢慢捏成拳頭。他緊盯著蘇枕的一舉一動，卻只從蘇枕的臉上看見了絲毫不像開玩笑的神情。
這傢伙……竟然是認真的！
可現在發生的一切難道不像是個笑話嗎？
他一直在關心自己的好朋友、自己的好兄弟，因為看出自己的朋友非常喜歡攝影，卻得不到支援、小心翼翼又猶豫萬分，他就想去鼓勵一下，幫自己的朋友邁出那一步。
如果不是蘇枕總是在角落裡露出那種期盼而又退縮的神情，他怎麼可能會多管閒事？怎麼可能會去幹涉別人的生活？
但現在呢？他明明那麼用心地在幫忙，結果卻從老師嘴裡得到了自己其實是一直在打擾人家的訊息，得知了自己其實根本配不上做人家的朋友，之前所做的那些事、那些努力，歸根究底都只是在帶壞對方！耽誤對方的學習罷了！
憑什麼是這樣？如果他所做的那些事真的是多此一舉，那當初為什麼要和他做朋友？還是說自始至終，蘇枕從來沒拿他當過朋友？！
是了，是了……只要他不開口，蘇枕就從來不會主動說話，也從來不會主動找他。聊天中談到的那些事情，也從來都只是他在單方面地說話，蘇枕想答就答，不想答就選擇沉默，每次他都以為是自己的問題，急忙換走話題。
但憑什麼在這段關係裡只有他在委曲求全？這種關係能算作朋友嗎？這根本算不上朋友！
可是……
或許……
有沒有一種可能，是他誤會了蘇枕呢？
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