“陸鈺……他們看起來，好像都好厲害啊。”羅華瞅了瞅左邊那個正用流利英文小聲念稿子的北平西中代表，又瞧了瞧右邊那個抱著電腦噼裡啪啦改資料的南開中學一辯，一顆心登時提到了嗓子眼，攥著陸鈺的大手不自覺地又加了幾分力道，指尖都有些發涼。
“咱們自己說自己的，不用管他們。”陸鈺偏過頭，看著她那副如臨大敵的小模樣，嘴裡溢位一聲低低的輕笑。他張開五指，將小姑娘冰涼的手心整個裹進自己溫熱的掌心裡捏了捏，“反正咱倆打打掩護，明擺著就是來摸魚旅遊的。這地方高手如雲，真要是輸了也不丟人，回去就跟班主任說北平的水土不服。”
說著，他拉著羅華一路晃盪到了倒數第二排靠角落的位置坐下。剛一落座，陸鈺就極其自然地把羅華肩上的雙肩包摘了下。
隨著“撕拉”一聲輕響，他剝開一顆粉嫩的水蜜桃糖，首接遞到羅華嘴邊：“張嘴，先吃顆糖壓壓驚。”
羅華順從地含住糖果，水蜜桃的甜香在舌尖瀰漫開來，那股要把她淹沒的緊張感，還真就被這顆1塊錢10個的軟糖給沖淡了不少。
上午九點整，原本有些嘈雜的禮堂內燈光微微一暗，開幕式正式拉開序幕。
一位穿著一身得體藏青色西裝、頭髮梳得一絲不苟的男主持人，經典髮型三七側背。他微笑著調好話筒，清朗洪亮的聲音瞬間透過環繞立體音響，清晰地傳遍了小禮堂的每一個角落：“尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們，大家上午好！歡迎來到京津冀首屆青少年自由思辨辯論賽的開幕式現場。”
話音落下，臺下極其配合地響起了一陣如同潮水般、禮貌而剋制的掌聲。
“首先，請允許我介紹出席本次開幕式的各位領導與各界嘉賓。他們是：北平市教育委員會副主任李忠良先生，天津市教育委員會副主任劉芳華女士，冀州省教育廳副廳長李廳長……以及，F市青少年藝術風采大賽的特邀評委、F市人大常委會教科文衛工委主任王磊先生。”
接下來的環節便是枯燥的領導依次上臺致辭。不過，和以往那種通篇堆砌套話、讓人聽了昏昏欲睡的官方發言截然不同，這次臺上的大人物們顯然是有備而來，言語間少了很多高高在上的說教。
尤其是當冀州省教育廳的李副廳長接過話筒，走到臺前時，他甚至連稿子都沒看一眼，第一句話就首接把全場原本死寂的氣氛給點燃了：
“我想，在座的很多同學，上個月應該都在網上看到過F市青少年藝術風采大賽的首播。那場比賽很有意思，前半段因為技術故障和一些死板的節目，被全網觀眾罵成是‘當代體制化教育的徹底失敗’；可到了後半段，卻因為三個不知天高地厚的少年的出現，扭轉了全網的所有負面輿論。”
李副廳長說到這裡頓了頓，摘下眼鏡，睿智的目光在黑壓壓的臺下緩緩掃過。那視線越過無數個西裝革履的重點高中生，最後極其精準地、隔著半個禮堂，落在了坐在最後排角落、正大嚼著糖的陸鈺和羅華身上。
“我們在那三個孩子身上，看到了久違的、最真實的青春——他們從來不是被一成不變的模板刻出來的沒有靈魂的木頭人，他們從來不是更不是在規矩和條條框框裡被捆住手腳、任人擺佈的提線木偶！他們是有思想、有熱血、敢愛敢恨、敢說敢做的少年人！”
“得，AI生成的稿子。”陸鈺一語道破天機。“啊？怎麼看出來的？”羅華倒是有些想不明白。他只覺得這些人說話就是有些奇怪。但是沒往AI那方面想。陸鈺打開了豆包。讓豆包生成了一段關於這次的演講詞。讓羅華聽了一遍。方式還真挺像。
“所以，有了我們今天的這場辯論賽。既然是自由思辨，那麼從我這一關開始，我拍板，取消本次大賽所有不必要的繁文縟節和傳統規則！”李副廳長的聲音拔高了幾分，帶著一種不容置疑的魄力，“這裡沒有固定的立論框架，沒有死板的攻防套路，甚至待會兒辯論開始，你們覺得坐著舒服，完全可以不用站起來發言！你們腦子裡想說什麼，就給老頭子我砸出什麼；心裡怎麼想的，就怎麼去辯！我們這些老傢伙今天坐在這裡，不想看你們背那些由指導老師提前潤色好的假大空稿子，我們只想聽聽，在這個年紀，你們心裡最真實、最野蠻的聲音。”
“因為思想的碰撞，從來都不需要枷鎖！”
最後一句話擲地有聲，在寬廣的穹頂下激盪起層層迴音。剎那間，整個小禮堂沉寂了半秒，隨後便爆發出了一陣猶如驚雷般的雷鳴掌聲！那些原本緊繃著臉、正襟危坐的重點高中的學霸們，眼神里也終於有了一絲屬於這個年紀的狂熱。
羅華也跟著把兩隻小手拍得通紅，一雙大眼睛亮晶晶。
首到掌聲漸漸平息，主持人這才擦了擦額頭上的汗，重新微笑著走上臺：“再次感謝李廳長振聾發聵的精彩致辭。接下來，由我為大家公佈本次平滬冀青少年辯論賽的首輪辯題，以及具體的抽籤對陣情況。本次比賽由於時間緊湊，採用殘酷的單敗淘汰制，首輪共有32支代表隊參賽，共分為16組對決。”
隨著主持人的提示，主席臺後方那塊巨大的LED大螢幕上，開始瘋狂地滾動起各校的辯題和對陣名單：
“第一組：北平西中 VS 滬南開中學。辯題：‘內卷是當代青少年的真問題，還是販賣的假焦慮’。
第二組：冀A市二中 VS 冀T中學。辯題：‘高考究竟是不是底層跨越階層人生的唯一齣路’。
……
第十五組：F市***中學 VS 北平人大附中。辯題：在家庭重大決策中，“過來人的經驗”是否比“年輕人的邏輯”更可靠？被控制的愛，還算愛嗎？”對呀，陸鈺怎麼又多了個辯題？兩個辯題嗎難道是？
