“若是能把這涼州的學問做透了，非但能安一州百姓，更能解我大漢百年來的周邊胡人之患！”
“哦？” 蔡邕頓時來了興致，眉頭一挑，面露詫異。
他太清楚蘇弘的為人了，這少年郎雖年輕，卻從不說大話空話。
他說能解大漢胡人之患，就必然不是隨口妄言。
當下便拱手道：“願聞其詳。”
“先生請看。” 蘇弘伸手指向院外，聲音擲地有聲。
“我三郡之地，漢胡雜居，百姓百萬。可如今的教化，只盯著堂內這百十名士子，就算教出再多的飽學鴻儒，惠及的也不過百人千人。可若是能把教化推開，教給涼州的尋常百姓，教給歸化的羌胡部眾，那惠及的，便是千人、萬人，乃至十萬人！”
他看著蔡邕，引經據典，語氣愈發誠懇：“孔聖人有言，‘道之以德，齊之以禮，有恥且格’，又定下‘有教無類’的教誨，不分貴賤，不分華夷。《大學》有云，修身齊家治國平天下，可治國平天下的根基，從來都不是少數士子，而是天下萬民。”
“涼州之所以連年叛亂，胡漢相殺，除了百姓吃不飽肚子，更因為他們從未受過王道教化，不知禮義，不辨是非，只知弱肉強食。
先生試想，若是您帶著同門故友，把儒學王道，教給這涼州的漢胡百姓，讓他們知禮義、懂廉恥、安生計、睦鄰里，讓漢胡之間不再刀兵相向，而是和睦共處。
這等功業，豈是注幾本經書、教幾個士子能比的？這是功在當代，利在千秋的偉業啊！”
蘇弘的聲音清亮坦蕩，眼裡像是盛著漫天星光，滿是赤誠與熱切。
站在一旁的蔡琰，聽得心頭巨震，抬眼望著蘇弘，眼裡滿是藏不住的崇拜與傾慕。
她自小在父親身邊長大，見慣了中原的名士大儒，可從未見過這樣的人。
他不光能提兵定邊、治政安民，竟還能在教化一道上，有這般震古爍今的見識。
心懷萬民，眼觀千秋，這才是真正的天下奇男子啊！
她心裡又慌又盼，生怕父親不肯答應，偷偷仰起頭，緊張地觀察著蔡邕的神色。
蔡邕的臉色早己變了，呼吸都微微急促起來。
他一生浸淫儒學，所求的無非是傳聖人之道，濟天下萬民。
可他從未想過，能把教化推到這般地步，推給邊地的尋常百姓，推給歸化的羌胡部眾。
蘇弘的話，像一道驚雷，劈開了他固有的認知，讓他心潮澎湃，久久不能平息。
可這件事實在太過宏大，前所未有，他嘴唇動了動，終究還是沒有立刻應聲。
蘇弘看在眼裡，心裡清楚，就差臨門一腳了。
他當即裝作惋惜的樣子，輕輕搖了搖頭，嘆了口氣道。
“哎，我也知道這件事千難萬難，先生若是覺得為難，辦不到也無妨。我再另想辦法便是，正好文和的老師閻忠先生己經到了狄道，我這就去問問他的意思，看看他願不願意接下這件事。”
“閻忠？” 蔡邕聞言，瞬間一愣。
他當然知道閻忠。
這位涼州名士是賈詡的授業恩師，最擅權謀機變。
。立自漢代、宦誅，兵帶嵩甫皇掇攛他是就，時之下天震威、巾黃定平嵩甫皇年當
