《穿越六零:全網教我造飛彈》第34章 授人以魚不如授人以漁(2)

作者:獵鷹九號·1天前

【但很可惜,小周同志所在的是一個平行世界的東國……換言之,我們沒必要花這麼多錢,去支援另一個國家的建設,我們只能在力所能及的範圍內,提供幫助!】

這番話有些打擊廣大網友的積極性,不過很快又有人活躍起來,

【安委會說的沒毛病!幾萬億的真金白銀,確實不能砸給平行宇宙,多建幾所希望小學。多修幾條天山勝利隧道不香嗎?】

【雖然情感上難以接受,但上面有上面的KPI,平行宇宙又不是咱們的基本盤,戰略定力還是要有的……】

【既然硬體條件還原不了,咱們就搞純軟體和理論的『向下相容』!主播在那邊負責實操,咱們當一回賽博勞工,幫忙把紅棋一號『肝』出來!】

【沒錯,授人以魚不如授人以漁,咱們不送主播紅棋一號的原始圖紙,咱們教他怎麼用60年代的破銅爛鐵,鑄造出真正的地空飛彈!】

周雲霄看著直播間一會一團散沙。一會又眾志成城的網友們,有些哭笑不得,連忙問了句:

「那你們這群賽博勞工,先推舉個靠譜的總設計師出來吧,這麼多張嘴嘰嘰喳喳,我到底聽誰的啊?」

又是一陣嘈雜後,網友們推舉了剛剛發言的『侯教授』當總師。

侯教授也沒謙讓,義不容辭地走馬上任了。

此時的會議室中,李工和沈技術員的爭吵,已經是進入了白熱化階段。

雙方唾沫橫飛,各執己見,不斷的丟擲論點,誰也說服不了誰。

正當田指導員覺得這場爭執該適可而止的時候,會議室中突然響起一道聲音:

「李工。沈技術員,我想請教一下,紅棋一號的無線電近炸引信,精度是否滿足使用要求呢,能在十米的有效距離內探測威脅目標嗎?」

緊接著,前面的爭吵聲弱下來,所有人東張西望地尋找著聲音的來源。

李地豐和沈衛東倆人也朝擁擠的人群裡張望。

直到所有目光鎖定在周雲霄身上,並自動讓開了一條路。

他泰然自若地走上前去,站在了李工和沈技術員的中間,笑盈盈的伸出手。

「我是防衛部第五研究院一分院的周雲霄,目前分配在東鋒基地一分部工作。奉首長命令來協助完成紅棋一號的發射試驗,今天剛報到!」

李工聞言哦了聲,若有所思道:「那個搞出99。5%純度液氧的小夥子,就是你啊?」

周雲霄點頭,「是我。」

另一邊的沈衛東說:「搞液氧跟搞飛彈可是兩碼事,一分部怎麼派了個年輕的娃娃來,是沒能人了嗎?」

周雲霄不卑不亢的回答:

「一分部要完成東鋒2號的靶場建設以及雷達陣地部署,這也是在科委掛著號的重大任務,並非不重視你們的事。另外,年輕人未必就不能幹,您也是科學家,以貌取人可不行吶?」

沈衛東見他牙尖嘴利,一時找不出反駁的話來,於是話鋒一轉:

「你剛剛問無線電近炸引信的精度,怎麼著,看樣子是對紅棋一號飛彈的設計,有什麼高見?」

周雲霄笑道:「高見談不上,還得先弄清楚,無線電近炸引信具體是什麼情況,才好下定論啊。」

一旁的李工回答:

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