分析完以後,便心滿意足地蓋上筆帽,上床睡覺了。
第二天來到學校的時候,他的臉依然很臭,然而比他的臉更臭的,是傅知珩的臉。
兩人隔著半空對視一眼,又互相視對方為空氣。
江呈錦坐在位置上時,旁邊的莫成俊像是突發惡疾似的,將桌子一拉,和他的桌子保持一個拇指頭空隙的距離。
江呈錦沒管,對著課表找出要上課的書,擺在桌子上。
這時,有個女同學走過來,讓他交語文作業。江呈錦抬頭看了一眼,發現是數學測驗中除了原主以外,唯一一個及格的人。
他讓她等下,開始翻找作業。
由於高中生的學習資料過於多,大部分人又都是住宿生,所以幾乎所有的人都是將書擺放在桌子上,有時候桌子不夠放,還會用一個紙箱子,放在地上裝書。
江呈錦就算是走讀生,但他也不是個傻子,會把所有的書都裝進書包裡,從學校帶回家,接著再從家帶到學校。
所以,他也是把不需要用的書和作業放在學校桌子上的。
一般人這麼做倒是沒有任何問題。
關鍵江呈錦不是一般人,他是正在遭受校園霸凌的人。
當他找到自己昨天好不容易寫完的語文作業,看著作業上一大團黑墨,以及滿頁被寫上“死同性戀”這四個字,江呈錦和收作業的女生,同時都楞住了。
他合上作業本,對那女生說:“你先收其他人的,這個我自己給老師。”
女生連忙點頭,“哦哦,好的。”
江呈錦揉了揉眉心,把被毀的作業放在了最顯眼的地方。
坐在後面的傅知珩像是突發尿急,特意從他旁邊走過去,看了一眼他擺在正上方的本子,莫名嗤笑一聲。
而另外三個人則像是和傅知珩綁定了不一起走就會死的系統一樣,他一齣教室門,另外三個人也緊隨其後。
江呈錦的目光落在被塗黑的作業本上,陷入了深思。
作為已經有好幾年教育經驗的老師,辨認字跡對他來說並不難,作業本上內側寫的“死同性戀”四個字也沒有做任何的偽裝,讓他非常輕易就看出來是誰寫的。
在昨天發試卷的時候,他就已經將班裡大部分的人字跡認了個大概。
如果他的記憶沒有出現差錯的話,毀了他這本作業的人,是個叫馮傑的。
馮傑這個人是個比傅知珩他們還要非主流的人,滿身鉚釘,不知道是想戳死誰,耳釘鼻釘唇釘一應俱全。
書裡似乎沒有提到過這個人,但也有可能是江呈錦沒看到他出場時。
江呈錦面無表情地拿著作業本,趁著上課鈴還沒打響,走到辦公室。
班主任見到他時,微微一怔,而後道:“快上課了,有什麼事下課再來找我吧。”
江呈錦把自己那本被塗黑的作業本往她桌前一放,開啟內頁,將“死同性戀”四個大字,直直對著她,問:“老師,這個你都不管的嗎?”








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