“你問我我問誰？”夏念反問一句。
周遭同學都在討論考試題目，夏念沒什麼興趣，她認為考試期間其實不對答案才是最好的，一旦對答案知道自己錯題，那很影響接下來的考試心態以及發揮。
這邊同學們討論的熱火朝天，另一邊辦公室老師們也在談上午的考試。
辦公室，鍾玲坐在一群同事當中，臉上神色有些心不在焉。
鍾玲全部心神都放在了開學如何提升他們六班的整體成績，這事得提上日程了。
“鄺老師，這次入學考恐怕又是你們班獨佔鰲頭了，年級前五十都在你們班，你這次數學還給孩子們上難度，這讓我們普通班的學生很有壓力啊。”
“就是就是，還說要選拔調班，我看就沒有什麼必要了，好學生都在你們1班了，咱們這些班有誰能考過老鄺你們班那些大神啊？”
“哈哈哈哈，誰說不是呢，老鄺你們班教學進度和咱們其他班就不一樣，真有學生調班過去，不一定能適應得了你們的進度喲。”
位置上，鄺昆聽著同事們的吹捧調侃，臉上露出一抹禮貌又不失尷尬的微笑，隨即開口道:“話不是這麼說，人外有人，天外有天，也不是所有的好學生都在我的班，二班也不錯的，上次二班不就有幾個學生比我們班某些同學成績還玩好？”
“再說了，世事無絕對，萬一哪個班出來一匹黑馬，這也說不定啊。”說這話的時候鄺昆視線不動聲色朝著鍾玲那邊看過去，然後佯裝無意開口問了一嘴:“鍾老師，你們班好像有個學生叫夏念是吧？”
聽到“夏念”這個名字，原本還在想事情的鐘玲瞬間回神，待抬頭對上鄺昆看過來的視線，鍾玲開口回答道:“夏念怎麼了？”
“沒什麼沒什麼，我就隨口問問，我記得這個夏念數學成績還不錯，我挺欣賞數學有天賦的好苗子，如果可以的話，讓夏念來我們1班吧？”鄺昆一開口，旁邊同事們都用詫異的眼神看了過去。
老鄺這是明目張膽要人啊？還沒出成績就點名要這個“夏念”，這同學什麼來頭？
作為班主任，鍾玲對於眼下情況也是一頭霧水，怎麼說著說著就到調班事情上了？
不過夏念數學成績確實是不錯，120的滿分總能拿110，這麼看，夏念數學還是有些天賦的……吧？！
鍾玲自己都有些強行解釋了，就說能在鄺昆眼裡的好苗子，110就夠了嗎？
如果沒記錯的話，鄺昆他們班那個年級第一的七邊形戰士在數學上似乎都沒得到老鄺如此高的評價。
不過轉念一想，夏念如果能去1班的話，學習氛圍應該會更好，那麼成績也能提高，到時候進一中可能性更大。
站在老師的立場上，鍾玲自然是希望夏念更好。
能去1班多好的事兒啊，鍾玲便開口回道:“沒問題，人你直接帶1班去，再說你都親自開口了，我還能拒絕啊？”
聽到鍾玲的回答，鄺昆眸光一亮，向來嚴肅的臉上露出大大的笑容，“那可就說定了，下午直接讓人來1班。”
鍾玲:這麼著急的嗎？！
就連其他同事都覺得今幾個鄺昆不對勁了，他們啥時候看過鄺昆這麼火急火燎的勁兒啊？
事談妥了，鄺昆看到同事們狐疑的視線頻頻看過來，忍不住在心裡美滋滋。
哎喲喲，有一種眾人皆醉我獨醒的既視感。
先下手為強，他真是太聰明了。
對於夏念同學，鄺昆有一種莫名的感覺，這個同學將來一定能給他大大的驚喜。
當天晚上，夏念就被轉到 了1班，這件事引起不少人的關注。
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