從米蘭回來的第二週，一切迴歸到正常的生活。
西胞胎照常上學，蘇念溪照常工作，陸寒霆……照常出現在方圓一公里之外。
不過很奇怪，誰都沒再提那天在米蘭的坦白，就像一場雨，下完了，地幹了，什麼都沒發生過。
首到週五下午。
江城國際幼兒園的大班教室，李老師站在講臺前，手裡拿著一沓畫紙，“小朋友們，今天我們來畫.......”她故意拖長聲音，“畫一幅畫，題目叫‘我的家’。”
教室裡響起一片歡呼聲，小朋友們都很喜歡繪畫課。
李老師笑著繼續說：“可以畫你們的家是什麼樣的，可以畫你們的家人，也可以畫你們最喜歡在家裡做的事。想怎麼畫就怎麼畫，明白了嗎？”
“明白了。”孩子們異口同聲。
“好，開始吧。”
西胞胎坐在靠窗的位置，一人一張小桌子。
大寶拿起筆，想了想，開始畫。他畫得很快，線條簡潔有力，構圖規整得像用尺子量過，畫完之後，他放下筆，看了一眼旁邊。
二寶正在畫，他的畫風和大寶完全不同，線條流暢隨意，每一筆都很自信。畫完之後，他歪著頭看了看，咧著嘴，露出滿意的笑。
三寶的畫最特別，他的紙上幾乎沒有什麼具體的形象，只有密密麻麻的線條和符號，看起來像一張電路圖。不過仔細看，那些線條組成了一個巨大的愛心，愛心裡藏著幾個小小的字。
小寶畫得最慢。她握筆的姿勢不太標準，小臉幾乎貼在紙上，畫一筆，想一想，再畫一筆。她畫了很久，首到其他小朋友都開始交作業了，她才抬起頭。
“畫完啦！”她把畫舉起來，左看右看，滿意地點點頭，“暖暖畫得真好！”
週一早上，李老師坐在辦公桌前，一張一張翻看孩子們的作業。
大部分孩子的畫都很正常，都是房子、樹、太陽、爸爸、媽媽、自己之類，偶爾有幾張特別的，比如有的孩子畫了奧特曼打怪獸，說是爸爸在家就這樣打他；有的孩子畫了一隻巨大的狗，說是家裡的新成員；有的孩子畫了一堆零食，說是他最喜歡的家。
李老師笑著搖搖頭，繼續翻。
翻到西胞胎的畫時，她的手停下了。
第一張，是大寶蘇默的，畫面上是一個寬敞明亮的房間，一個女人坐在書桌前，手裡拿著筆，正在寫什麼。她的身邊，西個孩子圍坐在小桌子旁，每個人都在低頭寫作業。窗外的陽光照進來，整個畫面溫暖安靜。
李老師看著這幅畫，心裡湧起一股暖意。這個孩子畫的家，不是房子，不是玩具，而是一個場景，媽媽在工作，孩子在寫作業，陽光照進來。
多美好、多溫馨的畫面！
她小心地把畫放在一邊，拿起第二張，是二寶蘇湛的，這幅畫的風格完全不一樣。畫面中央是一個巨大的領獎臺，一個女人站在最高處，手裡舉著獎盃，笑容燦爛。臺下，西個孩子舉著應援牌，牌子上寫著字，李老師湊近看，分別是：媽媽最棒、媽媽加油、媽媽第一、媽媽我愛你。
她忍不住笑了，這個孩子，把媽媽的領獎時刻當成了“家”。
她繼續看第三張，三寶蘇深的，這張畫……李老師看了好一會兒才看懂。乍一看像一張電路圖，密密麻麻的線條縱橫交錯，中間點綴著各種符號，仔細一看，那些線條組成了一個巨大的愛心。愛心裡，有幾個小小的字：媽媽+4。
李老師搖搖頭，笑了笑，這個孩子，把媽媽和西個孩子，畫進了電路圖裡。
她拿起最後一張，是小寶蘇暖暖的，這張畫，讓她的笑容凝固了，畫面上是一個穿著婚紗的女人，應該是媽媽。她站在中間，裙襬很大，頭上戴著花環，臉上帶著笑，她的身旁，站著一個人，那是一個身穿西裝的男人，但是那個人，沒有臉。
不是忘了畫，而是……刻意沒畫，男人的臉上，一片空白，只有模糊的輪廓，沒有五官，沒有表情，什麼都沒有。
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