一起早起，加入晨練，只是他是簡單跑跑步，然後看自己的妻子跟孩子們練武。偶爾他也會比劃著學兩下。
再一起吃飯，跟樸妍珍一起送孩子上學，一起去秘密房子辦理各自的公務，一起接孩子回家。
到山上，種菜、放養雞鴨、吃放養的雞鴨、看星星、畫畫、音樂下歡鬧……
然後樸妍珍就聽到了李特助傳來的訊息，“跟李莎拉互毆，都加刑了。只是文東恩加的更多。”
嗯，因為李莎拉家裡落敗了但是仍然留有些幫助。
“知道了，繼續留意著。”
樸妍珍收到訊息後點頭，到此也沒有放手不關注他們的意思。
盯著吧！對她來說繼續盯著也就是一句話的事。盯著她能心裡有數，自然要一首盯下去，免得什麼時候不聲不響會給她來波大的。
“周汝正那也一樣，盯著些。”
李特助，“好的。”
應下的同時自己也緊了緊皮。
自己可不能做對不起會長的事，看看周汝正跟文東恩，進去了一個一個癱了，但是會長也沒有要放過的意思。
在他看來繼續盯著可不就是不放過……
再之後，孩子們小升初，初升高，樸妍珍這邊就在這個鎮子安生又安心的住著。河道英過來，或者河道英母親過來時她就把自己換出來。
再去泡菜國那邊處理公司人不在不方便處理的事，以及梳理與檢查。
其實公司到現在體系己經成熟，上層也有請管理管著，所以這樣的模式也不錯。
承燦承希珍妮三個孩子在自家沒錢，一家子的大人還在辛苦搬磚的意識裡，也是早早成長起來。
特別是賺錢方面。
孩子們在同學之間做過生意，在鎮子上擺過攤，給別的學生當過補習小老師，也透過各種比賽贏了不少獎金……
到高中，他們己經往家裡多多少少的給了不少錢了。
樸妍珍沒全收，想著收一部分是鼓勵孩子對她好的積極性，就當是他們付出的情緒反饋，留一部分則是讓他們從小學會管理自己的錢。
結果她的情緒價值一下子給足了頭，他們就用手上留著的錢往家裡買東西。
主要是孩子買的東西真不一定實用。
不過她也沒有就此打擊孩子，就讓他們自己安排各自買的東西去處就行。
再後來，樸妍珍跟河道英商量下，也讓自己在孩子面前漸漸有錢起來。孩子們長大了，不好騙了，他們裝窮真是越來越不容易。
己經在露餡邊緣好幾次了。
要不是孩子們沒電腦手機，自己有點錢了也聽多家裡沒錢所以沒捨得買，其實接觸資訊多了後會更快發現他們的破綻。
也挺累的，所以不如“順勢有錢起來”吧！
。式模的產資有小是經己裡家們他，時校名級頂上考都子孩個三，業畢中高當，樣這就
。禮業畢做機手跟腦電型記筆的置配高臺一了買自各們子孩給也，揮一手珍妍樸，業畢中高
！呢萬幾好來起加，機手部三腦電臺三
！啊萬幾好是可那。筆手大的媽媽把一了驚震們子孩
！！啦好太們他對媽媽，啦天
”！好真你，嗚嗚！媽媽“
。去上了黏機手腦電著抱的糊糊黏就即當襖棉小
。手的媽媽家自住拉，去過蹭樣一，弱示甘不也衫克夾個兩
”~~~媽~~~歐“
。標超分糖個一那媽歐聲這
……，英道河的著看邊一在
