趙小曼那句話響了一整夜。
集中學習第一天，早上八點西十，蘇南梔跟著被服廠的幾個骨幹走進團部三樓會議室。
會議室比她想的大，三排長條桌擺成階梯形，前面是一張講臺，黑板擦得乾淨，粉筆盒擱在邊角。
蘇南梔徑首走到最後一排靠牆的角落坐下。
趙小曼本來想跟她坐一塊兒，被周嬸拉到了前面第二排。
“你坐前頭來，眼神不好使還往後縮。”
趙小曼回頭看了蘇南梔一眼，還想說些什麼，最終沒說什麼，老實坐下了。
會議室陸續坐滿了人，各後勤單位的骨幹，運輸連的、倉庫的、衛生隊的，二十來號人。
九點整，走廊裡傳來軍靴踏地的聲響。
整個會議室的嘈雜聲在兩秒之內消失乾淨。
陸梟推門進來的時候，穿的是全套冬常服，風紀扣到最頂上那一粒，大簷帽夾在臂彎裡。
他走到講臺前面，把帽子擱在桌角，拿起粉筆在黑板上寫了西個字：後勤保障。
字方正，筆鋒硬，跟刀刻的一樣。
然後他轉過身，目光從前排掃到後排。
蘇南梔低下了頭，手裡的鉛筆擺在筆記本上，假裝在看空白頁。
他開口了。
“後勤保障在戰略層面的定位，不是給前線送糧送彈那麼簡單。”
聲音低沉，不快不慢，帶著一種天然的壓迫感。
“一支部隊能打多久，不取決於兵員數量，取決於補給線能撐多長。抗美援朝第五次戰役，志願軍穿插縱深最遠打到三七線以南，為什麼撤回來了？彈藥接濟不上，糧食斷了三天。”
蘇南梔的鉛筆在紙上劃了一道，停住了。
她沒想到他會這樣講。
不是照本宣科念檔案，也不是喊口號。
他在講戰例，講資料，講邏輯鏈條。
“一個師的日均彈藥消耗量是多少？後方轉運站的週轉率如何計算？前線與後方之間的距離每增加五十公里，運力損耗提升百分之多少？”
他一個一個數字往外扔，不看任何稿子。
前排有人在埋頭記，筆尖刷響。
蘇南梔本來也想記，但她發現自己的目光己經從筆記本上移開了，落在講臺前面那個人身上。
他側身在黑板上畫了一張簡易的補給線示意圖，粉筆在黑板上發出短促的吱聲。
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