“這些你都不知道，我說過我要帶你去領略超凡世界的魅力，今天開始的課程就是來搞懂法術書內那個法術的執行原理，掌握了這個些粗淺的原理，你才有魔改法術的能力。”
“魔改法術！”此刻的我聽到了關鍵詞，這不就是我之前所想的事情嗎？
“對，看樣子你很感興趣，那麼我們就繼續以火球術這個法術書為原型來嘗試吧。”
紀娘笑眯眯的說道，她之所以要這樣做，自然是想要讓小涵發揮靈視的作用，從基礎的東西慢慢來，培養自如運用靈視的習慣。
她的野心可不只是如此，靈視可以做到的事情應該更多，但是小涵終究還是剛接觸超凡的新人，需要時間的積累與沉澱。
所以小涵從一開始就不適合魔女學院現階段教育方式，那簡直就是對靈視天賦的浪費！
她不應該學習如何使用法術書，如何運用在戰鬥當中，如何配合多重法術結合戰術贏得一場戰鬥。
她不是一個去攀比戰力的單位，也不應該成為一個暴力的魔女，而是一個堪比魔女世界當中那些永遠走在超凡最前列的真理魔女！
只要小涵成就超凡魔女，踏上了超凡的舞臺，她擁有的浮世級別的靈視就是她最恐怖的手段，甚至會吸引到真理魔女目光的注視！
而這一切的前提就是小涵成為超凡魔女，踏上超凡的平臺，超凡才是劃分一起的關鍵。
看來要想辦法送點魔力源，加速小涵的魔女化程序了。
習瀾看著身前的人，陷入了臆想的沉思。
第131章 一次成功釋放火球術很正常好吧
下午的時間，紀娘則帶著我繼續起了法術書的研究。
不過火球術的法術書目前在我體內，紀娘並沒有把它從我體內取出來，按照紀娘老師的話來說就是送我的東西就沒必要再取出來說了。
今天的課程便是理論課程和實踐課程結合的形式。
紀娘負責為我講解法術書執行原理，而我則嘗試法術的使用。
按照紀娘老師的說法，法術書的使用也是需要十分專業的技巧與認知才可以“正確”無誤的使用。
像我的清潔術這種無傷害法術自然可以力大磚飛的自己按照上面的說明書進行簡單的操作，畢竟內部結構限制了這個法術的傷害上線與供能上限。
正因為有了這些上限，所以法術也就有了一種使用方式，那就是“超限”使用方式。
這種超限使用方式可以是超越法術書規定的傷害上限，或者是供能上限使用，或者兩者一起也可以。
但是這樣使用法術書是很損耗法術書的一種行為。
畢竟法術書脫離載體都可以自然損毀，超限使用怎麼可能不會損毀？
所以沒有人會拼著自己的法術書損毀來超限使用法術書，除非你法術書不想要了。
而法術書“超限”也不是誰都能用的，畢竟一般人只是使用法術書，那個結構上面就留有一個釋放法術的精神力介面，摸透了法術書也就會一個使用手段。
你想要超限使用法術，就算你是可以駕馭魔力的高年級學姐也不可能用的出來。
這就好像一個電子產品你想要讓它超負荷執行，單純的增加電壓電流，它會超負荷執行嗎？可能會，但是隻會壞的更快。
所以想要對法術書進行“魔改”，你不懂一些原理，你是很難成功的。
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