靈視的等級現階段被劃分為了六個層次，分別是：預見，成像，不可知，欲瘋坎，浮世，真實世界。
一般人覺醒靈視，也就是最初的“預見”級別的靈視，他們的視線偶爾會穿過表裡世界的界限，看到正常表世界看不到的一些東西，這些東西甚至只會是一些不完整的虛影，而且這段記憶如果不刻意記住，很快就會忘記，就好像睡覺做的夢一樣。
有人說這種現象是人的一種自我保護機制，是給予人適應靈視的一個緩慢過程。
但是小涵的靈視等級是“浮世”！
這是什麼概念？
之前與她對坐的那位老師都親口承認，自己的靈視等級才到“不可知”級別，即便她已經是超凡魔女了，她都對“欲瘋坎”這個級別談之色變。
欲瘋坎並不像其他五個級別是一個過程，它就是一個坎，過去了，那就是直達下一個級別“浮世”，過不去，那就和這個階段的名字一樣，會“瘋”。
而且這種瘋並還不是一般意義上的瘋病、精神病等等，它沒有恢復的手段，就好像先天靈視者一樣，至今沒有一個恢復的案例。
這是有風險的，學院當中很多學生成為超凡魔女之後都不會刻意的追求過高的靈視等級，誰都不想辛辛苦苦畢業了，因為追求靈視等級而把自己給整沒了。
白語很清楚這件事，小涵的地脈記錄的資料不會出錯，老師因為這件事甚至都往學院高層學院長們那一層彙報了，最後得到的結果就是資料沒有錯。
小涵不出意外就是先天靈視者，她可以說是目前發現的唯一一例的先天靈視者恢復的案例。
她擁有的潛力甚至比這一屆第一還要恐怖，但是這也僅僅是潛力方面而言。
至於學院會對小涵做什麼，雖然白語還是很擔心，但是這位習瀾老師也給出了保證。
誰要是敢就這件事去動小涵，那估計會被所有學院老師群起而攻之，這可是從始至今記錄的第一例，她的意義非常特殊，是從無到有的證明，活著的小涵可比一具冰冷的實驗體有研究價值多了。
所以就目前來說小涵的處境還算是可以的，這也不足以讓白語她惱怒。
究其更本還是因為劣魔學院因為這樣一個特殊的先天靈視者被搶而引起的衝突。
學院上層的博弈，這位老師並沒有和白語解釋，只是簡單的提了幾句，而現在的結果就是因為白語的提前截胡，導致白語和劣魔學院槓上了，所以這件事被歸類為了學生之間的衝突。
雖然沒有白語提前截胡，學院也會對此事做出回應，畢竟小涵是魔女學院正式發過錄取通知書的學生。
這件事終將會導向一個“結果”，那就是魔女學院和劣魔學院的矛盾衝突。
一開始白語還沒有反應過來，畢竟這種衝突太過可笑，這就好像野雞大學碰瓷世界頂尖學府，結果經過學院上層利益交換和博弈之後表示這件事是學生群體之間的衝突，請勿上升到學院層面。
但是在這位老師眼神與語氣暗示下，白語想到了一種可能，也是這位老師提了一嘴她才回想起那時的情況。
那件事也是之前的事情了。
當初的她瞭解到一個不明所以的真相，她甚至不明白這是什麼意思，當時她也沒有重視。
但是事後她就被學院找到了，甚至被學院強制簽下了保密契約。
那個時候她才徹底確認這個世界從來就不簡單，有些資訊也是不能被擴散出去的。
就好像當初的她只是看到了一個她自己也不明白的一些名詞而已。
現在想想，似乎這未免也太過細思極恐，“世界劇本理論”“氣運之子”…
白語想到這些的時候下意識嚥了口口水，她還記得那個老師最後和她說的那段話。
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