放的一種外放型法術，而我手上的知識之種與其說是類似於知識之葉的分割存在，倒不如說是一種繼承了大法術書法術效果永久存在的“大法術效果”。
只不過這個法術釋放不僅僅需要消耗我的魔力源當中的魔力，還需要消耗大知識之樹當中那些資訊化作的養料。
而施法的過程，我願意稱之為一種“育種”的過程。
這是我第一次遇到施法前奏那麼長的法術，以至於讓我覺得這個過程宛如育種一般漫長。
雖然這麼做比直接分割知識之葉麻煩很多，也耗時更長，但是至少這不會對大法術書造成傷害，如果一直分割知識之葉這麼做幾次或許還好，但是一直這樣做就是在消耗大法術書的底蘊。
而且大知識之種這種衍生還可以繼續的最佳化，甚至還可以熟能生巧，它遲早可以成為我的一種常規的手段，只是這種進步需要時間，很長很長的時間。
當然，大知識之種的成功還意味著一件事的可能，那就是地脈資訊鑑定術的承載！
在我的規劃之中，知識之種是一種比知識之葉更好的一種承載鑑定術的“載體”。
因為大知識之種的法術效果十分的逆天，這就好似當初那個小型世界當中萬聯主網樹與子株一般的關係。
大知識之種在接釋放了這個法術效果之後，它也會慢慢的孕育出一顆“知識之樹”，這顆知識之樹肯定是無法媲美我原本的大知識之樹的。
因為我的大知識之樹本身便是承載了【超凡知識】的大法術書，而這些由大知識之種孕育出來的知識之樹只是大法術書的一個法術效果。
但是它的作用在我的預期之中已經可以完虐先前我獲得的“記憶書架”，而且…這種孕育出來的知識之樹可以更好的承載知識之影與地脈資訊鑑定術這兩種衍生技藝，光是這兩個附加，估計就足以讓很多人瘋狂了。
但是這一切還只是處於理論之中，不過實際效果肯定是不會有太大出入的，不過我需要試驗它，調整它，甚至我還想要支配這個知識之樹當中獲取的資訊。
但是別人也不可能這般心甘情願的為我打白工，而且猜忌心也很重。
對此，我唯一可以想到的…大概也只有白姐姐了吧？
但是白姐姐那邊我也要爭取她的同意，如果白姐姐不同意，我同樣也不會對白姐姐做出太過分的事情。
最不濟我可以讓愚夢來測試。
她們願意追隨我，願意為我付出一切，那麼想必她們應該也願意為我學習，畢竟她們現階段要學習的東西我都已經是學過的了，所以這並不算是一種掠奪，而是一種互惠的幫助測試。
其實我完全沒有必要糾結這些瑣事，對於那些愚夢，我相信我把這一切說給她們聽，她們也會同意的，這沒有什麼所謂的虧欠，這只是理所應當。
當然～如果白姐姐要是願意的話，那是最好不過的了，畢竟有了白姐姐的配合，那比愚夢更有效率一些，這是事實。
“白姐姐～白姐姐～嘿嘿～求你個事情嘛好不好？”這回，我主動的湊到了白姐姐的身旁，小聲的帶著些許討好的語氣說道。
“嗯？”
此刻的白姐姐睜開眼睛，僅僅只是嗯了一聲卻帶著些許疑惑，畢竟剛才的她還在進行體修的真實感知的修行，她唯有變強，才能更好的守護她想要保護的人。
“那個…白姐姐？哦是什麼意思啊？答應了嘛？”
“當然答應了，不過可以和我說說是要做什嗎？感覺你語氣有些心虛呢～”白姐姐笑著問道。
“那個…想要白姐姐陪我試驗個東西，可以嘛？我真的只能想到白姐姐你可以幫我了～求求你啦～”我立刻語氣變得撒嬌起來，晃著白姐姐的小臂說道。
“那你也要說清楚是什麼我才能配合你吧？”白姐姐此刻也被我這般撒嬌的行為說的有些飄忽了起來，但是還是開口問道。
“這麼說白姐姐是答應了？那麼我告訴你嘍～”我驚喜的說道，隨後聲音壓低了下來，“是大知識之種哦～不過白姐姐還是先聽聽可能遇到的風險再承諾答不答應吧～”
通互憶記，種之識知 章805第
。法音隔出放釋間瞬，靈激個一姐姐白，後之頭開字大個那”種之識知大“到聽在
。道說句一了提微稍姐姐白”。說接直下合場共公的樣這在要不是還好最事的書法大於關有後以，涵小“
。誤失的己自了到識意，頭點點的巧乖我”。哦“
？了功是這在現，驗試的種之識知行進要說涵小聽就前先，法說種這”種之識知大“的謂所了到聽是可才剛竟畢，道問的待期帶略氣語姐姐白”？麼什做要是驗實做你合配我求剛剛你～吧題正到回，施措護防好做法音隔用使候時的論談至“
。前面姐姐白在現展種之識知大枚那功然已枚一出現浮上手，著說邊一我”。的播傳有更它讓葉之識知替代來念概種這種之識知出搞著想是我本原～哦了功是算多不差經已種之識知，嗯嗯“
”。了一之法列序生衍的樹之識知大為底徹也想設的種之識知而，了功多不差我在現“
。道問的式正始開便，番一我了讚誇是先姐姐白”？嗎過想有你涵小？用麼怎算打你麼那，啊害厲是真涵小“
”？呢麼什是又險風？麼什是的合配我要需？麼什是果效的它下一問我如比“
。力能與技自靠純是就那生衍行進書法對要想，前之書法握掌的正真有沒次層凡超非下況般一，高分十度難生衍的法般一，驚震分十也心是但
。段階的生衍行進解理法對自靠依的純單，構結雜複與段階論理的粹純過跳是才段階個這，力能的握掌底徹己自被作化工的純單從書法讓，後之書法了握掌底徹，凡超達抵而
。道說續繼頭撓了撓我”。解瞭太不真還我…別差的樹之識知大的我與樹之識知棵這於至，樹之識知顆一為長會上論理它是但，種之識知為名子種個這，子種枚一種標目給法施是就，義思名顧，法種之識知大～嘛“
”…了妙不就那的類之憶記的你姐姐白了取汲一萬，西東的怪奇麼什取汲會不會長的種之識知道知不是只我…大不能可，險危的命生及危於至，的類之憶記姐姐白取讀制強會不會，果效的它楚清不我，額…在中集是還要主險危的臨面要需這，果效法的後之種之識知大究研我合配姐姐白要需我以所，多不差樹之識知的前以我和該應得覺我是但，楚清太不也我用作的它於至“
。道問的笑姐姐白”？對不對？嘍大很險風以所“
…我陪姐姐白找來事的足十險風種這竟畢，虛心些有越說越我”…對…額“
。道問次再的探試我”？法辦的別想想我幫你姐姐白不要…個那“
”？嗎段手的驗試斷中險風到遇在有你涵小那“
果效法是只也種之識知，法型放釋是種之識知大竟畢”！啊有然當！哦？斷中“
