而就在眾人聽從我的建議忙碌起來之後，我也在規劃著接下來的實驗室的工作。
先前在第六避難所那裡進行實驗，我遇到了一個問題，不過還沒有來得及處理，現在就被迫回到魔女學院了。
這個問題就是…這一場匯聚那麼多人的實驗，對於人員的利用率，實在是太低了！
但是這也沒辦法，我不僅僅是這個實驗的提出者，同樣也是目前唯一可以實操的人員。
其他人目前根本就沒有參與這場實驗的資格，只能當“小白鼠”。
所以現在不能就這樣讓她們閒著。
但…只是單純的讓她們抱著梅學院長的論文，也沒有任何的作用。
所以我打算讓她們也學會一些法術，比如…復活術。
學習復活術法術框架，有助於之後一段時間對復活術有著最基礎的瞭解，同樣也是讓她們對於實驗期間的“死亡”有著最基礎的認知。
當然，還有一點就是，學會了復活術，那麼就有了學習復活術的其他衍生法術的一個基礎，而我接下來要衍生的“孵化重生”法術，如果她們之中有人可以學會，我自然不介意傳授給她們。
畢竟她們就是我之後的實驗“素材”，素材們會使用實驗之中的孵化重生，在面對實驗意外的時候，她們也有著更多的自主能力。
當然，這更主要的還是有助於實驗進度的推進。
在眾人都差不多熟悉完實驗室當中的裝置之後，我也把眾人匯聚在這裡講述了一番接下來一段時間的簡短安排。
畢竟我再過個數天，就要去參與本學期低年級期末考了，在那之前還要參與助教會議，所以時間上有些緊。
但是不要緊，反正目前有關於自生魔力的實驗還處於前期成員磨合與原理探索階段。
如果在我走之前，孵化重生法術還沒有衍生出來，那麼她們就繼續鑽研復活術的深入研究，並且提前學習魔力源凝聚技藝的理論階段，畢竟魔力源凝聚技藝是架構在自生魔力之上的，所以學習它，雖然不能現在就凝聚魔力，但是卻有助於側面瞭解自生魔力的一些特性。
而如果在這些天完成了孵化重生復活術的衍生，那麼她們就全力研究這個復活術，爭取每個人都搞懂它的原理，不強求每個人都學會，但是要明白原理。
並且易蕊也說了，如果孵化重生的衍生成功了，她也會拜託她的導師，也就是貝莉卡導師幫忙製作成為法術書。
畢竟這裡是在主世界核心界，有著大削弱術的籠罩，徒手搓的法術威力被大幅減弱，也只有成體系的法術書才能一定程度上抵抗這種削弱，主要是為了施法更為穩定。
當然，選擇在拓展界進行這些實驗自然最好，但是拓展界可沒有魔女學院這邊方便。
可以說都有弊有利吧。
所以接下來的這段時間，我們便全身心的投入到了有關於孵化重生的衍生之上。
而隨著研究的推進，我們發現最先設想的“孵化重生”似乎有些偏離，目前我們的進度與其說是衍生，到不如說是架構在轉世重生法術之上的法術延伸。
法術延伸的意思是說無法和衍生法術那樣脫離其原型法術獨立存在。
如果硬要將其衍生成為獨立的衍生法術，以復活術為原型架構“孵化重生”，那麼這樣得到的法術效果還不如以轉世重生為原型架構的延伸法術效果。
這個問題也確實困擾了我們很久，可以說前幾天的研究十分的順利，但是最終卻在這裡被卡住了。
有些問題並不是依靠時間來慢慢磨的，而是想法有問題，也許某一瞬間想通了，我們最快可以用一個下午的時間，就能完善出這個這個衍生法術。
最終在我接到莉娜老師的資訊之
