但很可惜的是…這似乎並不是我所期待的那種體術，這對於魔力源體修法沒有太大的促進作用。
但不得不承認的是…這也確實是一條很不錯的思路。
根據這位魔女姐姐的說法，這個體術並沒有完善。
一個完善的體術必然是一種可以不斷修行晉升，直達共鳴體修符文的一種體術，不然全都歸類為搏殺技巧的花架子。
雖然這位魔女姐姐創造的體術並不太符合我的需求，但是我依舊還是學習了一番，因為這種對於魔力源的運用技巧，也算是我所需要的一種技藝。
之後，我也與這些魔女姐姐們稍稍交流了一番體修的心得，不過相較於她們的積累，我的那一些想法就顯得比較稚嫩了些。
她們更為在意的還是我的體修圖騰。
畢竟即便是魔女，她們也會對自己無法掌握的東西表現出十足的好奇心。
哪怕明知道圖騰是無法透過教學的方式傳播與學習，她們也願意以繼續幫我完善魔力源體術領域的開發與完善為籌碼，觀摩我的體修圖騰。
其實這就是一種變相的幫忙，我也十分感激這些魔女姐姐們用這種方式來幫我。
在有了這些魔女姐姐的幫助之後，魔女學院超凡層次的體修圈子之中也傳播起來了一個全新的體術領域類別。
身化法術類體術。
並且在有了第一個成功案例之後，接下來的效仿與思路也一下子打開了。
不得不說，魔女多了確實好辦事，大家匯聚在一起誰有想法了，提出來，有的是有本事的魔女去實現。
這個體術類別也一下子豐富了起來，甚至有的魔女在想下學期是否要把這種技巧單獨開成一個自選課程教授給學員們。
而我則繼續沉浸在自生魔力的研究之中。
我並沒有忘記當初我選擇研究自生魔力到底是為了什麼，為的是…更為了解它！
不論是想要推廣，還是要普及，最終的目的都是為了從基礎開始理解它，有辦法去創造它不過是理解它之後附帶做的事情。
“小涵，你想要的有關於魔力課題還有魔力源課題的一些資料我給我整理好了。”這個時候，白姐姐將一枚共享符文遞給我，這是白姐姐做為超凡魔女導師擁有的許可權，調取魔女課題的資料用於教學，引導學員鑽研魔女課題，為晉升超凡打下根基。
“謝謝白姐姐～”
我接過這枚符文，其內部的資訊十分龐大。
如此高密度的知識量是很難透過大知識之種的同步關係傳遞的，所以只能拜託白姐姐將其鑑定成為大知識之種儲存的資訊，再以大知識共享術的渠道“打包”給我。
“小涵為什麼忽然在意課題了？難道是要為晉升超凡做準備？”白姐姐笑著詢問道。
“晉升超凡魔女研究的課題一般都是魔女大課題吧？而且我現在的生命層次還不足以晉升超凡，不急不急～”我笑著說道。
至於晉升超凡…我其實也有著自己的野心，走上的課題怎麼可能是魔女大課題之下的魔力和魔力源這種子課題呢？
當時的梅學院長說的沒錯，我最適合的是靈魂大課題，畢竟我是靈魂本質，而且我還想要以靈魂大課題晉升超凡之後，理解靈魂本質，從而完善“靈魂描繪”技藝，讓愚夢成為真正
