師，也是我去年的輔導員。”
“紀娘老師好～我叫裴環，沒想到您就是曾經教過小涵的那位傳奇導師嗎？”裴環立刻激動的開口說道。
“這就誇張了，小涵能有這種能耐，我哪教的起？她自己有本事罷了。”紀娘老師也一揮手笑著說道。
而這個時刻，易蕊也走了過來，紀娘老師也與她們稍稍認識了一番。
她們對於紀娘老師的印象清一色的覺得很不錯，至少比那位黛妮爾魔女要好親近得多。
最後就是…黛妮爾魔女，做為名義上在這邊負責的魔女，這是紀娘始終繞不開的一道坎，而黛妮爾也沒有想到這實驗才剛開始，便有魔女到這裡來了。
後來在瞭解到紀娘與我的這層關係之後，她也對此頗為感興趣。
特別是在瞭解到紀娘是一位【超凡知識】研究小組的一位主導者，目光之中更是閃過了一絲驚訝。
可以在魔女學院組建一個魔女小組，去研究【超凡知識】，能力、關係、耐心、資源、天賦…這些總要有一個或者多個佔優的。
要說不羨慕，那也肯定是假的。
“這位叫紀孃的魔女導師看起來好厲害啊，而且還挺有親和力的。”裴環在一旁對著我感嘆道。
“紀娘老師一直很厲害，但是要說最厲害的，我還是認同她的眼光！”我笑著說道。
可以在無數的意外之中看到了茫茫的人海之中的我，發現了我的特殊性，並加以利用…這是一場巧合、眼光與執行力的碰撞。
“真的嗎？為什麼這麼說？”
“因為就是紀娘老師把我特招進入到了魔女學院的那位魔女，她可以說是徹底改變我人生的第一位…貴人。”
“哇…這麼一說的話，這位紀娘老師確實眼光很好啊。”裴環也在一旁感慨道。
雖然她並不覺得這是一回事，但是既然這件事就這麼發生了，那麼這就是一場讓人豔羨的佳話。
在紀娘與黛妮爾交談之際。
此刻在訓練場這邊的實驗正在如火如荼的進行著，在完成了魔化重塑蛻生術的改變之後，她們有了修行魔化體修法的資格。
所以第一個階段就是讓她們集體的進行儀式戰舞的訓練。
並且這個訓練期間，她們的身體資料也是需要即時收集的。
有著根系網路與大知識之樹的各種技藝，這反而成為了最為輕鬆的一件事。
但是這不代表其他的資料收集就很容易了，比如…每個人對於魔化儀式戰舞的理解也不同，而這會造就這些人對於共鳴法的學習效率產生偏差。
一但這種差異在最初的時刻就體現的如此明顯，那麼這對於自生魔力塑造儀式的架構也會造成極大的影響。
但是沒關係！
我們需要的就是這樣“五花八門”的差異性！
這就是實驗的魅力，如果每一次實驗都一樣沒有區別，就沒有對比，沒有對比就沒有進步，沒有進步就無法改善。
總之，我們之所以需要那麼多人來進行測試，為的不就是收集各種實驗意外的資料嗎？
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