“嗯…還好吧，反正他不介意，他過來也算是有求於主世界，沒事的～”我擺擺手說道。
此刻的艾伯特還在整理覲獻之晶相關的資料，畢竟預備魔女孕育事件他不想介入，那就算了，等一段時間過後，主世界正式成為魔女，到時候再安排他去見一面，畢竟這也算是我給出的承諾了。
那個傢伙對於成就世界之主的執念可不小啊。
“竟然是有求於你嗎？”
“不～不不，是有求於…主世界。”
“好吧，既然如此，如果小涵你有需要或者嫌麻煩，可以讓我來安排。”梅學院長也聽明白我的意思，所謂的“主世界”指的是那位承界者。
“還好吧～不過還是說回團隊的事情吧。”我開口說道。
我隱隱感覺梅學院長有些逐漸引開了團隊的話題，似乎有些放下了讓我帶領團隊的意思。
所以我主動把話題接續上了。
其實…如果是類似於人修神紋實驗那樣的模式的話，我倒是不介意。
畢竟這種模式是以我為絕對主導地位的，我研究什麼，他們就會研究什麼。
開個頭，打個基礎，確定研究方向，指點一下研究思路與構想，剩下的交給他們，那些實驗團隊就會在這個基礎之上展現出他們的能力。
我之所以可以接受這種模式的團隊，其一是教學可以讓我更清晰的從多方角度去理解問題，其二就是滿足了我一定程度的“分享欲”。
甚至後者的原因，還佔據了更多一些的權重。
“所以小涵你覺得這個思路可行？”
聽到我主動提及這件事，梅學院長頓時覺得還是有戲的，所以就連情緒都高低波動了一番。
“當然可行，為什麼不可以？梅姐姐你應該知道人修神紋實驗團隊吧？”
“這個當然知道。”梅學院長點頭，在人修重啟的時代，這可是近乎於轉折點一般的高光時刻，誰會把這個給忽視掉呢？
更何況這還是小涵主導的實驗，她身為學院長，怎麼可能不在乎。
“我就很喜歡那種氛圍，甚至就連我現在離開了，他們也能根據現有的研究基礎，自行進行深入的研究，所以…梅姐姐，你覺得我在這其中扮演了什麼樣的角色？”
“主導者…還有教學者？”梅學院長很快的反應過來。
“嗯…這麼總結確實沒錯。”
“我明白了，那麼我來給你安排這個團隊如何？我會把大致的方案到時候拿給你看看，如果你覺得有什麼不滿意的和我說 ”
“嗯？這樣不會很麻煩嗎？我記得梅姐姐你這段時間可是一直在忙的，你時間真的夠嗎？”我疑惑問道。
“任何事情忽然有先後，但是同樣也有重要與否，我相信你的事情絕對是學院之中最重要的事情之一。”梅學院長很是篤定的說道。
“而且小涵你時間的安排上也很緊促吧？你需要近期就研究世界胚胎嗎？”
“那倒是不至於，我現在沒時間。”我很是確信的搖搖頭表示自己確實很忙。
自己的本體在虛無之中完善活化大知識之樹與愚夢之鄉，三個分身也都很忙，也很有必要去忙。
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