......
“山長，這是我們的名帖和推薦信。”林老大將東西放到桌子上。
山長接過認真瞧了瞧，“哦，你們是葉老爺介紹的呀。”
“是的，我們家這三個孩子想要入知文書院學習。”
山長摸著鬍子點了點頭，然後看向林家三兄弟，“既然如此，那我先來考考你們。”
山長問林喻謹道：“‘學而時習之，不亦說乎’，汝如何解？”
林喻謹稍作思考後答道：“夫子，學生以為，此句意為學過的知識時常溫習，會令人心生歡喜。就如我每日溫習練字，便能越寫越好，心中自是高興。”
夫子微微點頭，又林喻修問：“‘溫故而知新，可以為師矣’，你又作何想？”
林喻修皺著眉頭，認真思考道：“這是說溫習舊知識能有新的領悟，便可以當老師了。我明白不斷回顧所學能有新收穫。”
夫子點點頭，問向林喻慎道：“‘君子坦蕩蕩，小人長慼慼。’你作何解？”
林喻慎稍作思索，說道：“夫子，這是說君子心胸開闊，小人總是憂愁悲傷。我要做君子，心裡光明，不憂愁。”
山長微笑著捋了捋鬍鬚，對三人的回答表示滿意，“不錯不錯，看來你們都是有些墨水的。”
他拿起毛筆，在名冊上寫下了林家三兄弟的名字。
接著，他看向林喻安，“這位小公子，可要考考你？”
剛剛考三個大孩子時，這個奶娃娃就直勾勾盯著他，嘴裡也跟著嘀嘀咕咕的。
林喻安眨了眨大眼睛道：“那你也考考我吧。”
山長笑著點頭，“那我考考你，‘見賢思齊焉，見不賢而內自省也。’說說你的理解。”
林悅乖巧地回答：“夫子，這是教導我們見到賢能的人要想著向他看齊，見到不賢能的人要在內心自我反省。
比如我哥哥的字寫得很好，我就要向他學習；若看到有人撒謊，我得反省自己不能這樣。”
山長笑著對林老大說，“看來你家孩子學的都不錯，這孩子幾歲了，今年也要入學嗎？”
“這孩子今年才四歲，先不入學了，照顧不好自己。”林老大笑著回應。
“好，四歲知道的還不少。來，你帶著他們到後面辦理入學吧，會分配宿舍。”山長給了林老大三個牌子。
林老大謝過山長後，帶著孩子們去往後院。
一路上，林喻修興奮地蹦蹦跳跳，對即將到來的書院生活充滿期待。
到了後院，一位老師核對了名牌後，給他們分配了宿舍。
四人一屋，林家三兄弟剛剛好住在一間屋子裡，看好宿舍，就要下山去拿裝備好的行李物品。
牛車還在山下，時恩春正坐在車上看著呢。
“怎麼樣？幾個孩子都通過了吧？”一見他們下來，時恩春趕忙問道。
。口開的呵呵樂大老林”。秀優麼這子孩的家們我，心擔別。然當是那“
”。了去上李行抬要們我，吧走“
