身後，那些博士們紛紛站起來，湊到叔孫通身後，伸長脖子，瞪大眼睛，看著文書上的字。
有人的呼吸急促起來，有人的眼睛亮了起來，有人忍不住發出了驚歎聲。
竹簡上的字不多，但每一條都重若千鈞。
“每位儒生，月俸一金。”
一條，就讓所有人的眼睛都直了。
去海外，雖然辛苦，但這份待遇，足以讓任何人心動。
那些博士們開始交頭接耳，竊竊私語。
“海外之地，以儒家學說為主，教化海外蠻夷。”
博士們的眼睛更亮了。
以儒家學說為主！
教化蠻夷，傳播文明，這是孔子以來的夢想。
“海外之地，開設儒家學宮，傳揚學說。學宮由儒家自行管理，朝廷不干涉。”
自行管理！朝廷不干涉！
這意味著儒家在海外的學宮，將擁有獨立的辦學權、教材編撰權、教師任免權。
這在大秦境內是不可想象的。
在大秦，所有的學校都由朝廷管理，教材由朝廷審定，教師由朝廷任命。
儒家雖然能在尚學宮授課，但那是在朝廷的框架下，在皇帝的監督下。
可在海外，儒家將擁有自己的學宮，自己的書院，自己的傳承。
“先行前往海外之地的儒家學子，優先賜予官職。”
優先賜予官職！
博士們的議論聲越來越大，有人興奮，有人激動，有人已經開始盤算自己能不能去。
馮瑜看著他們這副模樣，嘴角微微上揚。
他端起茶杯，抿了一口，然後放下，緩緩開口：
“諸位同僚，這份文書上的條件，王某已經承諾。但諸位也要明白，這承諾的背後，是王家對儒家的期望。”
“他們要的，不是我們派幾個人去湊數，而是要我們儒家全力以赴，去教化那片未知的土地上的蠻夷，讓他們成為大秦的臣民。”
他的聲音變得鄭重：“我等儒家門生是陛下的臣子，與王家結盟，也是陛下的意思。”
“王家為大秦開疆拓土，我等是從旁協助，為大秦一統天下的事業，盡我們的一份力。”
這話說得巧妙。
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