“很遺憾,路總長,我與他並沒有私交。文教中心已經沒有多少老師了,我講授的課程不止這一門,他對我來說只是一名資質平庸的普通學生。”
“硬要說的話,基地每月抽獎補助物資的時間恰好與公眾詩歌課程的時間衝突,楊羽卻每次都選擇了來聽我的課,對此,我很感動,我覺得他應該是個心志很堅定的人,很清楚自己想要的是什麼。”
“楊羽死於自殺。”
路信洲打斷道:“你不覺得他是個心理脆弱的人嗎?”
林榆似乎怔住了,微笑消失,有一瞬間,路信洲在她臉上看到了一種堪稱悲慟的神色。她輕聲道:
“抱歉,這倒是出乎我的意料,我並不知道楊羽的死因。”
路信洲沒接話,他知道林榆此刻有話想說,靜靜地等著林榆開口。
“路總長,我的話在您聽起來可能會有些奇怪,但我不認為一個每天讀詩的人會自殺。”
林榆望向路信洲,她比身高將近一米九的男人矮很多,視線卻像平視似的,語氣不卑不亢:
“面對艱難的生活,像您這樣的強者只依仗自己的力量就能做到不向現實屈服,而對於楊羽這樣的普通人,詩歌是他所能尋求到的最強大的外援。”
“詩歌不死,楊羽是不會自殺的。”
林榆說了一句非常沒有邏輯的話。
她似乎在暗示什麼,路信洲眉頭微蹙,但他並不認可林榆的說法。
路信洲並不熟悉與文藝相關的領域。這無可厚非,在連生存都困難的年代,文藝早已成為了一件奢侈且不必要的事情,詩歌沒法讓感染者在病痛中活下來,更沒法對抗虎視眈眈的怪物,被割捨也是相當自然的事。
林榆似乎也覺得自己說了什麼好笑的話,她眼底漾起笑意,語氣卻不免落寞地問路信洲:“您覺得我在說笑嗎?”
路信洲微微頷首:“抱歉。”
在路信洲的認知裡,詩歌似乎只是一種會放大人類感性的文字,如果一個人本就懦弱,幾段文字又怎麼可能會讓人變強大。
“沒關係。”
林榆笑著道:“其實如果您有興趣,我這裡倒是有詩集可以給您,或許會改變您的想法,但很可惜,您似乎並沒有空閒。”
話題越跑越偏,路信洲已經不指望從林榆這裡問到更多資訊,林榆的話對他來說只印證了一件事,楊羽的自殺有蹊蹺。
向來信奉效率至上的路信洲轉身離開,林榆卻在這時叫住了他。
“對了,路總長,您或許救過一個叫越眠的孩子?”
路信洲停步回身,他沒說話,答案卻顯而易見。
林榆微微皺眉,這大概是她對路信洲露出的第一個與禮貌無關的表情,語氣裡有些埋怨,似乎是在責怪路信洲的不負責任。
“怪不得我們聯絡了很多次越眠的入城引薦人都沒收到回信,老師們都說,怎麼會有人忍心不管這麼漂亮聰明的孩子。”
越眠這種沒有身份的倖存者在進入諾亞時需要一名引薦人,在被引薦人透過考核之前,這名引薦人也就相當於他的監護人,需要對被引薦人的安全與行為負責。
路信洲記得,關於他是越眠的引薦人這件事,是對外保密的。
林榆解釋道:“您別誤會,我沒有查過越眠的私人資訊,只是他的作業裡寫得實在有些明顯。”
”?業作“
”。管保人的近親他給得值很西東些有的寫眠越得覺我,個這為因是也您絡聯想直一,的是“
。個一的之殊特無毫中其是只眠越,城回人批一了救是洲信路定不說,子樣的”近親“眠越和是像不都去上看麼怎人男的冰冰冷,豫猶所有實其榆林
。洲信路了給來出翻子本的眠越把,底了有裡心榆林,思意的管不人走要有沒也天半,臉張著冷洲信路見眼可
——跡字的整整工工卻看好算不並眠越是的簾眼映,頁一第開翻洲信路,本業作的習練寫書和言語做是概大
的喜歡我讓總
亮月的藍淺
近很他離我
的逐追我讓總
亮月的藍淺
遠很我離他
”。睛眼的歡喜最己自雙一寫,詩首一者或話段一寫人每們他讓我,睛眼是目題的習練次這“
”。您到想聯先最會都人個一每的亞諾想我,述描的樣這“:道揄揶榆林
”?吧思意點有的寫他“
”。的話種這他出不寫都人數多大亞諾,法想有很眠越。了詩是算能也這但,很得稚也辭修,涵麼什沒然雖“:道地致興榆林
”。事的興高人讓件一是歸總,相多人的樣這他跟,認否會不該應您想我但,住不架招人讓至甚,格出和逆叛作視被會也時有氣勇的顧不管不份這,然當。西東的想敢不人他其多很想敢他以所,力命生的他於源來’法想有‘種這為認我“
”?嗎緒頭麼什有此對您,的焉在不心是總時課上,心傷點有來起看天幾這眠越,了對“:指所有意,洲信路向看榆林
。神出些有,字的單單簡簡行幾那著讀覆反他,榆林覆回有沒洲信路
?嗎思意點有是算能只話句幾這眠越
。眠越到見想很他,認否法無刻一這在他,線防的築構心在來以日多他了倒推全完乎幾字行幾這。西東的大強很種一是實確許或詩那,樣這是真果如,想洲信路
:說話有者作
。託依的恆永謂所點一到找中其在以可總而,化異西東的用有被它心擔必不們我,”用無“它為因是正,點弱的人個一每恤地等平”詩“。鳴共詩首一與會總但,技科的深高懂不許或人通普個一,援外的人通普是詩想我,”歌詩“加里說小的材題為世末以本這在要定一到想就初之思構在我,”生學文的絕“為
~的觀家大響影談多會不面後,了分部一的出輸行強最是經已章這,點觀的我的題話個這涉關,話的說想很我是實確但,啦生太也矯太就裡文到寫話些這








