“對不起~”
小姑娘低著頭小聲道歉。
易青巽道：“抬起頭來！你剛懟老闆和葉淮安的膽氣哪裡去了？”
小姑娘立馬抬頭，紅著臉小聲說：“對，對不起~”
易青巽是真沒想到這姑娘才思敏捷，卻是個小兔子的性格，於是說道，“行了！你也別道歉了！我就是問你為什麼寫這樣一本話本子？”
她自以為和明月公子的相處很是隨意，為何就給人一種在戀愛的感覺呢？她得問清楚了，好調整自己的行為，以免再給人錯覺。
小姑娘小聲說：“我就，就是覺得明月先生和仙女姐姐很是相配！都是神仙一般的人物~就發揮了一些想象，把你們之間相處的細節做了一些處理，就顯得很是恩愛，我就，就是比較磕神仙眷侶，也，也想在寫情愛方面超過玉面書生。”
易青巽：......
“玉面書生是誰？”
小姑娘立即從懷裡掏出一本話本，遞給易青巽：“就是這本話本的作者。”
易青巽看了看那話本，書名也很清奇，什麼《我和金童玉女在同一屋簷下躲雨》，如此俗氣的書名，簡直沒眼看。
等到翻閱了一下內容，易青巽的臉色就變得有些古怪了，竟然，竟然寫的是她和蕭天賜那天下雨一起打傘來書肆送防雨符的情節，連衣著、雨傘的顏色細節都一模一樣。
但是那個屋簷的描述，易青巽記得，並不是書肆的這片屋簷，而是書肆旁邊那茶樓之下的屋簷，那天，有一個書生抱著一卷新買的宣紙在下面躲雨來著。她之前沒注意，現在一回想就能想起那書生的模樣，是個清秀的少年。
其後是少年對男主、女主愛情的美好想象，是一切的美好都在他們身上了。不過他的筆法與小魚不同，他的筆下更側重於女主對男主的愛慕。小魚的筆下則更側重於男主對女主的愛慕。這是很明顯的男頻作者和女頻作者的較量啊！
只是~
她這是怎麼了？專門給這些男才人、女才人提供素材來了？
但是，她可不會告訴小魚這本話本的女主原型也是她，她說道：“明月是我請來給村裡人教書的，期限是兩年，兩年以後，他就會離開，我們沒有任何關係，你這話本寫得指向性太強，不妥。你若要與這本話本的作者打擂臺，大可以學學他，脫胎於現實，多發揮想象去寫。”
小魚聞言，眼前亮了。
易青巽嘆了口氣，繼續忽悠：“你要是把故事寫得完全在現實找不到原型，即使角色與原型有那麼點似是而非的共同點，但是真要去比對又完全不像，故事天馬行空，讓人完全想象不到，那就真的超過他了。”
小魚認真地點頭：“我好像懂了！我只要把您和明月公子的角色改得誰都不認識，然後把一切能夠聯想到現實的人名、地名全都替換掉，再把你們相處的一些細節做虛化處理，就可以了是吧？”
易青巽滿意小姑娘的上道，點點頭：“正是如此！”
小魚突然道：“可是，改明月公子沒有關係，要是連女主都和仙女姐姐不同了，我就沒有寫作的慾望了~”
（本章全改了，爹媽都不認識那種！）
