【……】
【對了？你們說我們要不要去上補習班？】
【啊？這個？】
我看著訊息，見歪樓了。
轉頭看見米桃趴在桌上寫作業，張雪兒留的英語筆記工工整整。
鍾益發來條訊息：“謝謝你。”
我回了個 “應該的”，想了想又加了句：
“別往心裡去，問心無愧就行！”
有些人為了虛無的面子爭得頭破血流，有些人卻在踏實做事裡守住了本心。
……
……
風波過後的校園，像是被抽走了幾分生氣。
週一送米桃上學時，校門口的宣傳欄前圍了不少家長，
公告欄上新貼了三十幾張 “教師離職通知”，
三班語文王老師、科學李老師、體育老師包老師的名字赫然在列。
米桃指著通知小聲說：“王老師昨天最後一節課哭了，說捨不得我們。”
教室裡的課表也變得亂糟糟的，
—— 體育課改上自習，英語課由隔壁班老師代上，連每週兩節的體育課都取消了。
家長群裡怨聲載道：
【這課還怎麼上？老師走了一半！】
【我家孩子說，今天的自習課全班都在吵，根本沒法寫作業】
【私立學校又在招人了，要不轉校吧？】
【轉校哪那麼容易？我打聽了，附近的私立一年學費十萬起！】
【那麼貴啊！】
【那教學質量行嗎？】
【哎呀！私立不行的呀！】
【我鄰居的大姐的弟弟的鄰居的二大爺假的女兒！在陽光私立學校！】
【他們學校考試提前給答案！真是坑死了！】
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