算了算了，還是別想這些了，盧苗苗搖了搖腦袋，他們本來就比別人晚拿到教材，還是儘快預習一下，以免趕不上進度。
前排位置上，許雲不敢置信地看著沈弘毅就這麼跟盧苗苗一起坐到了最後一排，而且還十分默契的同步從書包裡拿出棉花球塞進了耳朵，然後各自埋頭翻書，再沒有理會周遭的嘈雜。
雖然只有短短一刻，交流也不過就是那麼兩句話，可這種默契……讓許雲如坐針氈。
不應該的啊！她明明有那種金手指……怎麼還會讓盧苗苗奪走了沈弘毅？
難道那個金手指也不是真的？
許雲心神不寧了好半天，補習班的老師是省一級教師，專門從別的地方請來的，講課很快，她差點兒都沒跟上，後半堂才慢慢跟上來。
反倒是盧苗苗，在競賽輔導模式下如魚得水，她本來就很適合這種快速、直接，點撥為主的方式。
七班的老師不能說不好，但是他們習慣了教基礎差的學生，一個小小的知識點翻來覆去地講，只為了讓學生把這個知識點涉及到的題目型別都給背下來，期望他們考試的時候能夠有一定機率把題乾的數字按進去，得幾個步驟分。
競賽輔導就直接多了，知識點就那麼多，快速分析題目提煉相關知識點，注意誤區跟迷惑項，找到競賽常規出題思路，後面，也不過就是把知識點串聯起來用公式計算的問題了。
盧苗苗第一次找到上課應有的感覺，她跟沈弘毅早就摘掉了棉花團，老師在上面飛速地講，補習班同學的筆在飛速地記，他倆的筆卻動的不多，偶爾一動，兩個人的動作幾乎同步。
一堂課結束，盧苗苗下意識地看了一眼沈弘毅的教材，發現他跟自己一樣，都很懂得抓重點，字不算多，但是該記的點都記下來了。
倒是許雲，還在埋頭苦寫，旁邊不時有同學稱讚：“許雲你的筆記好詳細啊！比我記的好多了，早知道你記了我就不用記了，直接看你的筆記更好！”
許雲十分大方地把筆記本分享出來：“那以後你們不用記筆記啦，我的借你們抄，我還有些沒記完，今天晚上回去整理一下，明天早上給你們。”
“哇，許雲你真好！”
教室裡又是一頓彩虹屁，盧苗苗抱著胳膊搖搖頭，這就是原書裡說的熱心幫助同學？
這樣只會助長同學的懶惰心理，不知道總結，錯過大好的聽講機會，變成感恩戴德地接受二手知識的習慣吧？
第69章
今天晚上聽完，回家能夠自己總結一下才是最好的，過了一晚上，再做什麼效果都會差一些，何況還只是同學總結出來的東西。
明明老師當場講授，他們又不是七班那些基礎太差實在跟不上的，幹嘛這麼捨近求遠？
盧苗苗收拾好書包，不打算參與輔導班同學的討論，今天的知識點她掌握的很清楚，沒這個必要。
盧苗苗衝出實驗樓，一路奔跑，果然就看到校門口江紹芬熟悉的身影。
寒風捲著落葉，江紹芬在校門口的路燈下，一會兒坐在腳踏車上，一會兒站起來跺兩步，時不時地朝學校裡面看。
看到這一幕，盧苗苗心都化了，飛奔著衝到江紹芬面前。
一到江紹芬跟前，江紹芬就塞給她一個熱水瓶子：“叫你晚上去找食堂灌熱水，肯定忘了吧？”
手這麼冷，不知道在教室裡凍了多久。看著盧苗苗短了半截的袖子，江紹芬真的是想把什麼盤鋪子開小飯館兒的想法扔掉，先給孩子買幾身新衣服才是！
盧苗苗抱著熱水瓶塞進袖子裡，手也縮著攏起來，像個村裡的小傻妞似的笑：“教室裡不冷的，我就是寫字露在外面太久了，回去讓我小姨給我織副手套，要那種五個指頭分開能寫字的！”
江紹芬給撒嬌的女兒整理了一下衣服跟圍巾，越看越喜歡。
江紹芬騎腳踏車載著盧苗苗回江姥姥家，路上為了壯膽，母女兩個大聲唱歌，也不覺得路途遙遠。
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