誘他來襲
歲昭進入哥哥的家，把塑膠袋擱餐桌上，把需要冷藏的食品放冰箱。想了想，她取出兩杯酸奶，插進吸管自己喝一杯，還有一杯，她送去客廳沙發的哥哥身邊。
她不多言，放下就走。套用爸爸的方法，這叫做在合適的距離內，讓哥哥知道有這麼一個惹人愛的歲歲。
當然，她的走不是離開哥哥家，而是返回餐桌坐下，她安靜下來，開始看書、寫作業。
半小時後，她姿勢懶洋洋地側趴在餐桌上；李泰年餘光瞥見，只當她拖拉怠惰，他專注自己。
歲昭繼續側趴，她兩手相接圈成一個很小的圓，閉右眼睜左眼，透過那個只能容納一隻眼睛的取景框窺視沙發上的那個人。
世界被簡化成只剩一個他。
哥哥專注低頭，偶爾翻頁。他面前茶几還攤了幾本書，歲昭去送酸奶的片刻瞄到全是英文，她想，哥哥在做什麼？
回家後，歲昭和爸媽渡過了個愉快的週末。
轉瞬又到上學日。
週四有借操場的跨年級活動，要去高中部。但早晨上學前，歲昭去廚房問：“爸爸，你今晚給我做飯嗎？”
歲聽傑新工作忙，有時會抽空回來給女兒做飯，有時給錢讓去外邊餐館吃，但他會盡量回來。
歲聽傑：“回來給給歲歲做。歲歲要點菜？”
“不是的，爸爸。”歲昭說，“爸爸，你能多做點嗎？”
聞此言，歲聽傑比對應該要長身體的女兒，最近個子沒變高啊？
“歲歲是沒吃飽？”
歲昭右挪一步，挽住做早餐的爸爸胳膊：“是有位鄰居哥哥，就是家裡停電收留我的那位哥哥。我沒見過哥哥爸媽，工作應該很忙，他家裡好多泡麵。爸爸廚藝超好，我想請哥哥吃飯。”
女兒要請客炫耀爸爸，歲聽傑爽快答應：“好。男孩子吃得多，爸爸多炒幾個菜。”
“謝謝爸爸。”
“來，嚐嚐爸爸做的雞蛋餅。”
歲昭張嘴：“好吃。還要。”
歲聽傑將早餐出鍋的同時再喂女兒一塊：“去喊媽媽吃早餐。”
“嗯！媽媽~~~”
……
偌大的操場，激情昂揚，跨年級活動已進入尾聲。
李泰年和同學走在校園的林蔭路上。同學柴徑感嘆：“現在的初中生真了不得，我們那個時候哪敢這麼大膽。”
李泰年也知有跨年級活動，他往散場看去。下一秒，他的視線闖入一人，耳廓聽到一聲：“哥哥。”
歲昭見到人，歡悅地從人群中小跑過去：“哥哥有看我的演講嗎？”
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