第 12 章
開學的摸底考試不過偶然年份的意外，高一上學期的第一個綜合測試應該是期中考試。
綜合考試意味著，全年級參與，九科目都要考，意味著要出年級大榜，意味著要開家長會。
最後這點，非常重要。
實驗班的上課進度比其他班都要快，期中考試自然是按照其他班的進度來。因此每一門老師都需要在實驗班特別說明本次考試的範圍，例如數學只考到必修一之類的話題。齊季劃完考核範圍，又添補一句，“劃範圍的意思是讓你們在考前一兩天看看筆記，熟悉定理公式，不要現場推現場用浪費時間。不是讓你們從今天就不認真聽新課，跑回去做必修一的題目。高二之前，一班尤其是數學，不會存在回頭幫大家覆習鞏固知識點的課程安排。我們現在要做的，就是拼命地往前趕，把競賽學習的時間趕出來省出來。請大家明白這一點。把必修4開啟，這節課我們說平面向量。”
唯一在和齊季接觸的過程中，一次又一次地感嘆他的殘酷所在。
他說完這些話，不知道算不算是成全他的本意。一班被這股外力繃得緊緊的，下課也聽不見多少笑聲，只有各自成團的交談聲。
週五的下午最後兩節課，是鏡中預設的自習課。過去這個時候，大家都各自社團學生會地跑，今天卻不是這樣。
所有人，三十個人，整整齊齊，坐在教室裡安安靜靜地自習。
上週還是上上週的自習課，本來教室裡亂鬨鬨地，突然不知道怎麼眾人默契地同時安靜了一瞬。膽大的諸如徐志和石月玫跑前門跑後門偵察許久辦公室的動向，發虛的心在空中抖阿抖，經過許久才重新恢覆喧鬧。
可是今天一切都不一樣。他們一直很安靜。
任雨把有線耳機藏在校服袖口裡，左手捂著耳朵聽歌，強迫自己沈下來寫卷子。
就連需要討論題目的人，也自覺適應這音量，好像各人頭上都懸著一個分貝控制器，說大聲一些就要被三振出局。
唯一坐在靠前的幾排。
齊季從後門走進來，每一排都仔仔細細地看一遍，他停在童話的桌邊。
“同學們。”
這句話嚇不少人一跳。
“同學們，你們看看童話的錯題本和她的試卷。”他舉起童話的大冊子給全班人展示，“分科分知識點，多麼地整齊。你們再看看她的試卷，每一張都平平整整地收在一起。我倒是聽過不少同學說卷子找不到了，從來沒見過童話丟卷子吧。我始終相信，只有良好的學習習慣才會有優異的成績。我不是讓你們所有人都去買這個冊子，都去買試卷夾，我是讓大家對自己的學習習慣要求高一些，這樣才會更有效率。”
唯一隻看一眼，就轉回來做自己的題。對她來說，這和浪費時間是同一件事。宋雲帆則是根本沒抬頭，他能學好生物除了興趣，最大的優勢就在於記憶力。他從不需要什麼錯題本，做錯的題不會錯第二次。
他放下手中的東西，走到講臺上。“時間也差不多，離放學只有十分鐘。一班這次也要做考場，你們今晚把東西都收拾乾淨，不要留東西在桌洞裡，放學之前把桌子都給我轉過來，桌洞靠前。考場安排稍後徐志去我辦公室拿過來貼在後面的黑板上。”
齊季走後，班級裡終於恢覆點日常的音量。大家都在吵吵鬧鬧地收拾書桌。
高一的課程門類很多，對於實驗班的學生來說，要保住年級排名，連文科三門也不能輕易放過。因此，抽屜，書桌表面，書包裡，甚至坐後排的同學會直接把書和筆記本扔在地上堆著。
一班不像其他班人多，桌子多。他們將將好三十個人和考場的人數一樣，因此也沒有多餘的桌子搬到門外或是班級後面給他們放書。
但所有人的所有東西都要清理乾淨。
唯一也在收拾東西，好不容易把東西都整理好。她先是搬手掌那麼高的書到後桌，“這都是你的書。”話音剛落，宋雲帆壘出更高的山丘壓在她眼前，“這些是你的。”
她和宋雲帆之間總是有很多課業問題，正好彼此擅長的科目都不一致很互補。漸漸地，兩個人的書也就混在一起。
她訕訕地收回自己那摞，可還是缺幾本。她轉向左邊，對袁凱和任雨各自伸出一隻手，“你倆，快收拾，把我的練習冊都還給我。”唯一不常做筆記，絕大部分都直接寫在書上，她懶得再抄一遍。而且這也不是什麼原始社會，老師用的輔導書資料書，她都可以買到，直接在原書上劃重點標熒光就行。
實在買不到，還可以看袁凱和任雨的筆記，作為他們日常抄作業的一點點利息。
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