池塘
其實一開始不是這樣的。
起碼還沒到這種地步。她們之間……
只是有點微妙。
因為她們在年級裡都很有名，雖然有名的方式不太一樣；但都姓沈，名字也有點像，所以沈鳶其實是早就知道沈俞今的。她覺得沈俞今應該也早就聽說過自己。
她有這樣的自信。
她知道沈俞今挺關注自己的。分到一個班之後，每次被叫名字、被老師表揚的時候，她都能感受到那道屬於沈俞今的目光。
雖然她從不往沈俞今的方向看，但沈鳶就是知道。
一開始，她很開心。是有些、可以說是畸形的飄飄然的。每一次，她都會為沈俞今關注自己而洋洋自得。但不知道從什麼時候起，這種喜悅裡參雜著得意的情緒就變質了。
沈鳶開始覺得沈俞今那樣的人瞧不起自己。
時間久了，在越來越瞭解沈俞今之後，她開始剋制不住地想，她在看我笑話吧？
如果不是這樣，她為什麼要關注我呢？
我這樣一個人，在她看來，有什麼好值得驕傲的。
——她是不是就這麼看我的？“有什麼值得驕傲的”、“有什麼好沾沾自喜的”……這幅樣子真讓人看不慣吧？是的，沈鳶開始覺得沈俞今看不慣自己。
慢慢地，這樣的觀點在她一遍遍地加強下變成了她眼裡不可撼動的現實。很有道理啊，越想越說得通，有什麼可以證偽的地方嗎？
沒有。
沒有問題。
很有道理。
沈鳶覺得，像沈俞今這樣的人確實是不會對自己產生好感的。
她成績好，性格又很……擰巴。沈鳶不得不承認這一點。她不討喜。如果沒有附加的因素，比如成績、長相、還有她每時每刻都在維護的形象，是沒什麼人會喜歡她的。
但沈俞今不一樣。
她真的聽過無數人說她性格好，好相處，朋友哪裡都是，多才多藝……
她和她就是兩個世界的人。
很陌生，對對方的一切都難以理解，但都很優秀，不是嗎？毋庸置疑的，從一開始，她們就是班裡被關注得最多的兩個人。
但她可能……接受不了別人比自己還要耀眼吧。
以前離得遠了還不明顯，自從轉到一個班之後，下了課沈俞今偶爾會在後面打鬧，上課的時候偶爾的起鬨、和老師插科打諢……她生活中每一處都有沈俞今的痕跡。
沈鳶想過要把她的存在從她世界裡抹除掉。
但是真的太……刺眼了。沈俞今的存在感實在太強了，她沒辦法忽略。體育課籃球場裡喊“傳過來傳過來”的聲音，她站在操場跑道上都能隱約聽見；老師說她成績有點退步時拖長了音調在他人聽來很討喜的“知道啦——”，讓人覺得她毫不在意，世界上她們這個年紀的所有難題在她眼裡都不算什麼，笑一笑就能過去……這人怎麼能這麼……
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