陳青的校園生活過得按部就班，每日準時上課，課餘時間便一頭扎進音樂教室，跟著馮程程學習識譜，細細探討每一首歌曲的配樂編排與演唱技巧。
他學得格外專注認真，不過短短幾日，便熟練掌握了各類樂譜知識，連多種樂器的演奏也盡數精通。
馮程程也格外有耐心，一遍遍調整演唱的腔調、氣息與情感表達，非要等到陳青聽出鄧麗君的味道，點頭認可，才最終敲定唱法。
陳青又寫了《小城故事》《何日君再來》《恰似你的溫柔》，《我只在乎你》再加上翻唱的那首《月亮代表我的心》，還有一首改編的日本民歌《北國之春》，湊夠了一首專輯。
一個是初來乍到的轉校生，一個是學校裡公認最漂亮的女老師，兩人頻繁獨處音樂教室，很快便在校園裡掀起了風言風語。
一雙充滿嫉妒的眼睛，始終死死盯著陳青，那人便是同校的音樂老師李翰林。
他苦苦追求馮程程許久，卻始終得不到對方正眼相待，而這個新來的轉校生，卻輕而易舉地贏得了馮程程的歡心，這份落差讓他心中妒火中燒。
次日清晨，學校會議室召開晨會。劉校長做完例行講話後，李翰林猛地站起身，臉色陰沉地開口：“最近我聽聞校內有人公然搞師生戀，此舉不僅違背倫常法理，更嚴重損害學校聲譽，必須嚴加禁止、絕不姑息！”
劉校長眉頭微蹙，沉聲問道：“你所言之人，究竟是誰？”
“我說的就是馮程程老師，還有新來的轉校生許文強！”李翰林看向馮程程，眼神里滿是報復的快意。
劉校長與身旁的教導主任達叔對視一眼，眼底皆閃過一絲瞭然。
馮程程與許文強的真實身份，唯有他們二人知曉，馮程程可是黃金容的女兒黃依依，許文強是76號派來執行秘密任務的人，背景深厚，他們根本惹不起，也壓根不想摻和這趟渾水。
劉校長下意識看向馮程程，只見她從容起身，神色淡然：“李老師怕是誤會了，我與許同學只是單純探討音樂曲目，絕無你口中所謂的戀情。”
“單純探討？”李翰林冷笑一聲，步步緊逼，“你們兩人整日把自己關在音樂教室，孤男寡女共處一室，難道就不該顧及校園影響？我建議立刻將轉校生許文強開除！我還聽說，他此前在北平參與過學生運動，這種公然反抗皇軍的害群之馬，我們學校絕不能留！”
話音剛落，一旁的日語老師佐藤健二立刻附和：“我支援李老師的提議，這種危險學生，必須即刻清除！”
教導主任達叔卻慢悠悠地開口：“從五西運動以來，自由戀愛早己被大眾接受，你口中那些所謂的綱常倫理，不過是早己被摒棄的封建糟粕。就像大文豪魯迅與許廣平，也是師生戀，成為一段流傳於世的佳話；還有寫下《邊城》的沈叢文與張兆和，同樣是師生相戀，他追求學生張兆和當時也沒人反對。更何況，我們學校的校規裡，從未有禁止師生戀這一條，你這指控，本就站不住腳。”
劉校長當即順勢接話：“沒錯，達叔說得在理。李翰林，我也要批評你兩句，這類無端猜忌的事，日後私下找我彙報即可，切勿在晨會上擾亂秩序。上課時間快到了，若無其他事，散會！”
李翰林精心準備的攻擊，就像一拳打在了棉花上，半點力道都沒使出來，心裡憋著一團無處發洩的怒火，暗暗打定主意，要在下次音樂課上，狠狠給陳青一個下馬威。
而此時的陳青，對此事全然不知，正坐在教室裡安靜準備上課。
身旁的朱怡貞卻滿臉悶悶不樂，忽然拿起筆，在兩人課桌中間重重畫了一條筆首的分界線。
“從現在起，我和你劃清界限，你不準越過來！”她氣鼓鼓地說道。
陳青有些莫名地眨了眨眼，故意逗她：“那我要是偏要越界呢？”
“那我就用鋼筆扎你！”朱怡貞揚了揚手裡的筆，眼神卻有些閃躲。
“我到底哪裡惹到你了？怎麼跟吃了火藥似的，渾身是刺。”陳青滿臉疑惑。
“就是你惹我了！”
“你倒是說說，我究竟怎麼惹你了？”
朱怡貞瞬間紅了眼眶，撅著嘴質問道：“你是不是在和馮老師談戀愛？”
“沒有啊。”陳青坦然否認。
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