片刻後，蘇烈便見到了長髯飄飄，鳳目微眯的關聖大帝。
“爾為何在此喧譁？”
關羽威嚴的聲音似乎可以讓所有人瞬間噤聲。
蘇烈感到後背滲出細汗，但事己至此，只能硬著頭皮解釋：“回將軍，是烈在教兒郎們唱‘軍歌’。”
“哼！軍中自有金鼓號令，何須此等淫巧之技？”
“末將以為，歌聲可振士氣，壯軍威。昔日高祖作‘大風歌’，項羽有‘垓下歌’，皆是以歌勵士……”
“哦？”關羽長眉一挑，似笑非笑地看著蘇烈，“汝竟自比高祖與西楚項籍？”
這話如重錘般砸在蘇烈心頭。他暗叫不好，自己一時口快，竟犯了忌諱。
所幸，一旁的關平出言相勸道：“父親，想必定方絕無此意！此歌雄壯激昂，連吾聽聞後亦覺心中熱血翻騰，或許真是為了軍心士氣著想！”
關羽目光轉向自己的長子，見其強撐的模樣也不覺好笑。沉默片刻後，他忽然問道：“此曲何名？”
“《男兒當自強》。”
“罷了。”關羽擺了擺手，緩聲道：“既無礙操練，便任汝為之。”說完，就讓蘇烈從哪來回哪去。
“看來關將軍默許了……”蘇烈暗鬆一口氣。他原本擔心這“離經叛道”之舉會觸怒關羽，如今看來倒是多慮了。
“隊率，某等接下來練甚？”周毅見蘇烈安然無恙地回來後，便湊了過來。
“繼續練歌！”蘇烈振臂高呼，“今日務必學會！明日訓練時，吾要聽到百人齊唱！”
“諾！”
士兵們齊聲應和，聲音竟比往日響亮數倍。
接下來的兩天，蘇烈的百人隊成了全軍矚目的焦點。清晨操練時，他們齊聲高唱《男兒當自強》；列隊行進時，歌聲響徹雲霄；就連吃飯休息時，也有人在輕聲哼唱。
起初其他部隊計程車兵只是好奇觀望，漸漸地，有人開始跟著哼唱。到了第二天午後，就連其他的親衛隊率都忍不住唱了起來。
“隊率，汝這招當真妙矣！”
周毅興奮地跑來向蘇烈報告：“今晨有十幾個其他營的弟兄偷偷來學歌，某按隊率的吩咐，都耐心教了！”
蘇烈笑而不語。這正是他想要的效果，透過一首歌，先聲奪人，在潛移默化中樹立自己這支百人隊的特殊地位。
但歌曲只是第一步。在士兵們熟練掌握軍歌后，蘇烈開始了他的第二步改革：軍紀整頓。
由於之前就講過羽林衛之事，當時雖然粗略提到了“三大紀律”，但只是淺嘗輒止，並未深入解釋。
這日晚膳後，蘇烈便再次召集了十位什長。與第一次不同，如今這群老兵看他的眼神己充滿敬服，就連最為粗俗魯莽的周毅也豎起了耳朵準備認真傾聽。
“從今日起，吾等百人隊，需嚴守新規。”
蘇烈展開一塊白布，上面密密麻麻寫滿了字跡。可惜卻是對牛彈琴，畫畫給瞎子看。他完全忘記了這個時代的兵卒基本上都是群文盲，像文路這種識字的老卒，在軍中可謂是鳳毛麟角。
蘇烈等了片刻，只見這群人湊近看了半天也不說話，才慢慢反應過來。
”。了率盲文的代時個這了記忘！靠“
”……了好念吾聽是還等爾“：尬尷的己自起飾掩，子嗓清了清即旋
”……明餉軍……俘戰殺止……姓百掠劫止“
。的而編改”意注項八，律紀大三“的世後合結烈蘇是都，例條範規條餘十後後前前
