……
“wok?”
正在外面聽著辦公室裡的動靜,突然感覺身邊好像傳來什麼倒吸涼氣的聲音,周程轉過頭,突然看到兩張擱自己旁邊貼牆上的人的臉,被嚇一跳的同時眉頭一皺:“你們?”
萬雨桐趕緊讓他噤聲,用氣音道:“噓!小嘴巴!”
別被發現了,妨礙她們繼續聽下去。
來得早不如來得巧,沒想到只是路過,她們居然還能撞見這種挖牆腳的場面。
一場談話看似只有兩個人,實則外面還有仨聽眾,加上袁主任一共四個人一起等著下文。
“抱歉袁老師,我目前確實沒有回來的打算。”
鏡片後的眼睛稍稍垂下再抬起,他輕聲道:“我現在保持現狀就很好。很感謝您的關心和培養,班群裡的課程影片我知道大概是您特意傳給我看的,一直沒有和您正式道謝,抱歉。”
之前還在老樊那打工的時候他沒有太多的學習時間,也沒有那麼多的精力去網上搜尋和篩選學習資料,當時看的都是一班班群裡的錄課影片。
學習時長和強度等各方面都和其他班有差異,一班的課程進度很快,他學得滯後,剛好能跟正常的進度對上。
基本上了課就能跟上,跟不上的人會自己去補課,一班的人基本不會去看發在群裡的影片,解壓縮都需要花半天的時間,有點小問題不如直接問同學,辛苦地翻影片對他們來說更沒必要。他看到的時候大概就能猜到,這個是特意給他看的。
今天聊了一早上也沒能改變他的心意,袁主任對被拒絕的結局有所預料,在聽到話的後半句時意外地抬起眉頭。
看著面前和之前大不一樣的高中生,他最終笑了下。
還是被看出來了。
影片確實是給情況特殊的對方特別準備的,也確實只有對方在看,他能看到檔案的下載量,每隔一段時間都會有檔案被一個人批次下載。那個時候他就知道,這個學生又在學習了。
聰明的學生在其他方面也很敏銳,原來這些對方都知道,看在眼裡記在心裡,只是沒有表現出來。
拒絕得溫和又堅決。
原來人早上來這麼早還不在教室,是跟主任談話去了。聽到回覆,門外的周程臉上分辨不出什麼情緒,萬雨桐和周菁大大鬆了口氣,高興地手挽手。
儘管只教了不久,但袁主任看得出自己這個學生是有個獨立且主見的,知道自己再勸不了太多,於是擺擺手說:“順手的事,你也不用謝我什麼。你決定好了我也不多勸,三班的班導是個很好的老師,學生也很可愛,希望你高中接下來的這段時間過得舒心愉快,收穫更多新體驗。”
他低頭看了眼表上的時間,說:“我這邊沒什麼事了,等會兒還約了小周覆印資料……小周就是周程,你們之前玩的很好是吧。”
他對班上的關係瞭如指掌,即使過了這麼久也還記得。林柏不多說,低頭道聲再見。
看樣子這是準備出來了,在外面聽了半天的萬雨桐幾人想要迅速找個地方遮掩自己,結果這裡光禿禿的沒一個人。
她們在門口轉來轉去,結果直接對上剛好從門口走出的人的視線。
周程不說話,萬雨桐尬笑著整理了一下並沒有任何異常的校服外套,之後狀似很驚訝地後退小半步,意外地道:“你怎麼在這裡,真是好巧。”
“……”好虛假的演技,自覺腦子不太行如周菁都能看出這演得實在誇張,在旁邊嘴角一抽,很難從容地接上她的戲。
誇張虛假沒關係,有用就行。也不拆穿,林柏從門口走出時笑了下,配合地說:“確實很巧,你們路過這裡做什麼?”
他笑起來時好看得真是很直觀。鏡片後的冷淡眉眼稍微舒展,整個人的神態瞬間溫和下來,眼尾微彎時透進亮光的淺灰眼底清晰映著她們身影。
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