葉小小怒了，放下鏟勺，以百米衝刺的速度抱著小安國往學校跑。
一般情況下，老師罰學生，家長不會吱聲。
明顯的偏幫打壓，誰心裡服氣？哪個家長樂意？
葉小小昨天就預想孩子在學校不會太順，沒有想到，第一天就來個全武行，腦子能長全乎一點嗎，太明顯了，誰不會著急上火？
課室都是平房，正門前沒有樹，都是泥地。
二丫一個人筆直地站在門口，室內傳來老師的誦讀聲，室內一片祥和，她的二丫滿臉委屈。
葉小小二話不說，拉著二丫往校長室走。
她不想和林福珍這個心眼比針孔還小的女人說話，敲了幾下門，校長的視線從資料夾中抬起，“你又有什麼事？”
不耐煩的語氣，好像葉小小有多經常闖禍似的！真是有其侄女，必有其大伯！
“校長，林福珍是怎樣帶學生的，有學生要搶劫安寧，她的夥伴圍著安寧欲打，安寧向後推了推，結果被罰站？！老師就可以這樣是非不分，以喜好斷官司？”
葉小小胸腔燃起的怒火，快把理智燒沒了，不滿大大地寫在臉上。
校長有點頭疼，林福珍這個蠢貨，辦點小事都留這麼多馬腳，整人也要整得神不知，鬼不覺，讓人無話可說！
“我不能聽你一面之詞，”校長起身抬腳往林福珍辦公室走去。
林福珍看到葉小小的那刻，譏笑出聲。
“安寧，不是說讓你站一個小時，怎麼，不聽老師的話了？”林福珍眼底戾氣一閃而過，轉而表現出一副對二丫極為失望的樣子。
“喔，林老師，我倒想問問你，安寧做錯了什麼？”葉小小臉上覆蓋一層厚厚的寒霜。
“我進課室的時候，看到她打同學，無論事情的緣由如何，打人就是不對？”林福珍一點也不心虛，她就是仗理直言，怕毛怕！
“你的意思是你被別人打劫，公安看到你反擊，劫匪受傷了，你不僅要賠醫藥費，還要被抓到進審問，關一段時間。劫匪呢？當場釋放？”葉小小的比喻太噎人，林福珍不敢接，校長也不敢。
“我們現在說的是你小孩打人的事，你扯這麼遠幹嘛！老的不講理，小的打人，一家子什麼人！”林福珍試圖轉移死亡比喻。
葉小小真心服，好，比喻太兜彎，直面剛。
“我說的事和安寧打人的事一個理，呂大芬眾目睽睽之下，要搶零食，搶錢，一堆學生幫忙上前抓我孩子手腳，我孩子反抗，你進去看到我孩子反抗，不小心碰傷了加害者。
你二話不說，把安寧臭罵一頓，然後體罰她，我說的比喻，和今天你做的事有什麼不同？做為審判者，你偏幫罪惡的源頭，和剛剛我所說故事有什麼區別？
如此老師，不是誤人子弟嗎？你這樣的人，也配當老師嗎？”葉小小話說得太重，校長臉色都黑了，什麼意思，這是連他也罵了，說他任人唯親，把自家沒有素質的親戚塞到學校。
