程二郎不好意思地摸了摸鼻子，“這些日子委屈娘子了。”
雲悅也不忍心多打趣程二郎，笑了笑道，“我不委屈。我就擔心你一心忙著公事，連身體都不顧了。”
“沒有沒有。我每天按時吃飯，晚上也都是按時睡的。”程二郎連忙說道。
雲悅道，“那是我每天都按時派人給你送飯，提醒你到點睡。”
再說這些也沒意思，雲悅跟他說起她一直記掛在心上的事。
後宅一切都還好，唯一讓她不放心的就只有祥兒和福兒了。
“祥兒還好。可他的功課也不能落下。不過黔南這地兒能尋到合適的大儒教導他嗎？
福兒要學的就多了，他是必須得尋個嚴厲的老師教導。”
祥兒和福兒最大的不同就是，一個自覺，另一個是想方設法地偷懶，想在他身上看到自覺兩個字，那是不可能的。
程二郎想起兩個兒子，也不能不感慨，差距有些大。
“福兒真是生錯了，他該是姑娘家才是。要是姑娘家，他調皮搗蛋也就算了，不愛讀書也算了，喜歡吃喝玩樂也沒什麼。”程二郎很是可惜，那時候雲悅懷著福兒的時候，他可是偷偷去寺裡拜過，祈求佛祖菩薩賜他一個可愛的女兒啊。
結果沒想到還是個兒子。
問題是兒子就兒子吧，怎麼就男兒身女兒性子呢！
這真是——
“行了，咱們別再感慨了。再感慨也沒什麼用了。”總不能把福兒塞回肚子裡重新生，要是可以，她一定不會猶豫，問題是做不到，她就不想了。
程二郎壓下心頭覆雜的情緒，點點頭，“祥兒那兒就別找老師了。”
雲悅不解，“為何？”
“祥兒跟著杜先生，該學的其實都已經學了，沒必要再找什麼老師了。
不過學問是不能放下來，我偶爾給他出幾個策論，考校考校即可。再說祥兒本就自覺，他不會放下書本的。”
雲悅還是願意相信程二郎的判斷，便問起了福兒，“那福兒呢？”
程二郎想也不想道,“那當然得挑個嚴厲的老師，必須得管得住他才行。要不那臭小子就更不會好好讀書了。
對了，這些日子他都在做什麼？”
“野瘋了，被我強壓著才寫了幾篇大字，讀了點書。”雲悅涼涼說道。
程二郎對此也不意外，很符合福兒懶散愛玩兒的性子。
“先生沒尋好前，讓祥兒先管著他。”
雲悅皺眉，“讓祥兒管福兒？可行嗎？論起寵福兒，祥兒不比爹孃差。”
“這容易，我會三天抽查一次福兒的功課，如果一點長進都沒有，那他就得挨罰。
祥兒是疼福兒，那就更會心疼福兒挨罰。為了福兒不挨罰，那就只能好好教福兒了。”
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