很多看警匪電視劇的人都知道，錄口供時一個問題反覆問，是一種發現破綻的有效審訊策略。
這並非隨意的重複，而是一種結合了心理學、語言學的技巧性訊問方法。
其核心目的就是透過製造壓力、交叉驗證，讓陳述中的矛盾點自己“浮出水面”。
“謊言”比真話更消耗腦力，因為它需要構思、確保邏輯自洽並避免前後矛盾。
當有人變換方式重複提問時，會給陳述者帶來巨大的認知負荷。
而且人的記憶會模糊，編造的謊言在細節上更難保持一致。
反覆詢問，尤其是變換角度詢問同一細節，極易發現矛盾。
當何強意識到這位令史用這個辦法對付自己的時候，他自然不能讓他們如此繼續。
所以當張奉再一次問到之前重複的問題，例如所在鄉的情況時，何強就沒有按照自己之前收集的資料回答了。
而是長嘆息一聲：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載飢。我心傷悲，莫知我哀！”
先念一首詩，打斷了令史的詢問節奏。
哪怕是將何強當做犯人詢問的令史，在聽到對方唸詩的時候，都不由停下來，先聽他念完。
這就是文學的魅力。
唸完之後，何強這才長嘆息：“三年如同三世，有些事情記憶模糊了。更何況，想起故鄉，思緒也都亂了。”
作為高裡裡正，趙吉看到張奉詢問的節奏打亂，竟然比張奉還著急，立刻問道：“何強，令史問你什麼就回答什麼？剛剛問的時候不是好好的麼，你突然念什麼詩？”
何強哀嘆一聲：“里正，我知道你急，但是你彆著急。令史想問什麼，我自然就回答什麼。令史沒問的，我就不回答。但是令史沒問，卻想要讓我回答的，我也會回答……
當然，令史有些問題，我不是不答，我是緩答優答，想清楚了答，準確得答……”
何強一番廢話，展現了後世人西兩撥千斤的官方語言藝術。
令史都被他說得一愣一愣的，雖然看似廢話，仔細品味，還有點意思。
趁著兩人被說迷糊了，何強從懷中拿出一張麻紙，上面寫了字。
“這是我們的具體情況，己經提前寫好了。令史可以看看，如果有不詳盡的，令史儘管來問。”
這張紙也是何強昨晚準備的，將能回答的東西都寫好了。
原本是給何馬用來背誦使用的，卻沒想到，現在恰好派上用場。
畢竟我都寫清楚了，你問我，我也就是紙上內容了。
令史拿到麻紙之後點了點頭：“這手字倒是不錯。”
戶曹也是文職，所以對何強工整的字型，還是給予好評的。
眼看令史的攻擊，都被化解了。
趙吉補充了一個問題：“你說你在蛇丘縣山上待了三年，蛇丘縣負責救濟之人叫做趙過，乃是我的從弟。三年時間，他每年巡視，你應見過，你說說他的相貌。”
。了命致很就題問個這
。的來出編夠能強何是不這
。的去過發打能就，詩首一念是不也
。的細詳很得說夠能是，道知就令緝通看看，事種這貌相為因
。破識被會然必，謊說凡但上事個這在強何
。來起了利犀也目的奉張，後題問個這出問吉趙現發他，候時的答回何如索思強何在就，過不
。己自量打細仔在都乎似人兩
。鍵關的常非，題問個這乎似
。阱陷有面裡話句這吉趙了白明時頓，話的說所仲何到想聯強何
”。過趙吏長見未，年三山居縣丘蛇在人小，正里、史令稟“
。豫猶何任有沒且而，認否接首強何
。來起了和目的奉張，後之答回強何，然果
。人此過見未從答回然仍強何，問詢次再吉趙
