第64章 約定和學習資料
下午，江可卿在等紅綠燈的時候，看著窗外。回想著今天發生的一切，覺得真好，她以前覺得自己30歲時也許已經很成熟了，也許還是過著一成不變的生活。但是，真到了30歲，她發現人生才剛剛開始。
她今天收到了親密的人的禮物，交到了新朋友，也許透過交談讓王潔好受了一些，那個孩子以後會和媽媽生活，變得更開心一些。換作以前，她不會主動向別人提出建議，但是今天，她主動提出的建議或許是有用的，這些微小的改變讓她感到很溫暖。
結束了一天的工作，她現在終於可以下班回家和時知意一起吃蛋糕、慶祝生日了。
兩人圍坐在蛋糕旁，是江可卿愛吃的水果蛋糕，草莓、藍莓、芒果都有，上面寫了30歲生日快樂，時知意提前訂好蛋糕放在家裡，等她回來一起慶生。
江可卿插上蠟燭，時知意給她戴上生日帽，是個金色的紙質王冠，手指輕輕整理好髮絲，江可卿笑了笑。
“這帽子真有童趣！”
“江阿姨今天是國王。”
江可卿今年許的願望是希望時知意和自己能夠一直幸福下去，然後吹滅蠟燭。
時知意把蠟燭摘下來，兩人分蛋糕。時知意切蛋糕的時候，江可卿突然用手指沾了一點奶油，點在時知意的臉頰上。
“居然偷襲！”時知意笑笑。
時知意也用手指沾了一點奶油點在江可卿的臉頰上，她沒躲開，笑了笑，故作誇張地說了一聲，“大膽！”
兩人鬧完去洗臉，靠在沙發上一起看電視，時知意突然開口：“下個暑假我們一起去海邊玩吧，看看海。”
江可卿有些猶豫：“就我們兩個人嗎？”
時知意點點頭，“是的，其實我有一件事情跟你說。”
“什麼事？”江可卿有些吃驚。
“下學期有個去池城學習的機會。”時知意說，“學校推薦的，名額很少，比較難得，我目前符合條件了，我在考慮申請。”
江可卿聽著，沒說話。
“如果去的話，”時知意看著她，“可能不會在這邊待多久。辦簽證什麼的，之後大概要在那邊待幾年。”
池城。江可卿知道那個地方，離這裡的很遠，過去要辦簽證，提供各項資格證明。
“去多久？”她問。
“不確定。”時知意說，“應該是兩三年。”
“你在考慮？”
“是的。”
“你想去嗎？”江可卿問。
時知意看著她，沒直接回答：“機會挺好的，學了的東西都能用，那邊律師自主性強，幹好了工資比較高。”
江可卿點點頭，她聽懂了——時知意想去的意願比較強。
“那挺好的。”她說，聲音很平，“應該去。
？著攔麼什憑。來未的己自，擇選的己自，路的己自意知時是這。由理的絕拒到不找己自現發卿可江
。的確正是來起看界外在擇選的卿可江於對己自，害厲很己自明證要，的好更卿可江給要想，地頭人出想，心私的己自有。得難會機且而，多很到學能鍊鍛邊那在後以城池了去，口出說沒是還得不捨些有句那，著看意知時
。問”？走候時麼什“
”。份月九八能可，話的去果如，定沒還“
”。邊海去能還假暑“，笑了笑卿可江”。間時有還那“
”？了應答你“：下一了亮睛眼意知時
”。邊海去起一們我，去就那？嗎去想是不“，頭點卿可江”。嗯“
。著想卿可江。想念個留能也，次一玩地心開後最至
。證簽辦始開意知時，候時的月四
。地沾不腳得忙，子單接邊一，課上邊一，些這弄邊一。章蓋方地種各跑要還，堆一格表，堆一料材
。師導絡聯主生學要需，絡聯主會不般一師導但，呼招過打師導給前提能可員導，絡聯己自意知時要需是還過不，師導導指了薦推給員導，是於。錯不還象印的下留的員導給面方各，快勤較比活幹員導幫時平意知時。誰找道知不，緒頭有沒始開一意知時，找己自是師老導指，字簽師老導指找要需生學的請申換城池請申，知通的發校學
。料材沓一著拿裡手，住裡室教在員導”。下一來你，意知時“
”。導指導指請能不能看看，下一絡聯主你。好別特也人，富很驗經面方這在，授教敏宋，師導個薦推你給我？嗎請申換的城池備準在是不你“：給遞料材把，室公辦去讓員導
。歷經的作合際國些一有還，文論不過表發，近接很域領的請申和向方究研，授教，敏宋——眼一了看頭低，料材過接意知時
。說”。師老謝謝“
。會機握把己自，麼什氣客“：手擺擺員導
。料資的敏宋查始開，腦電啟開意知時，舍宿到回
。氣脾發不從，緻細很文論改，溫別特師老宋說，子帖的髮生學些一有還，和溫很氣語，筆隨活生和得心學教是的寫面裡，格落部人個的敏宋——的別搜了搜又。花眼人得看，銜頭堆大一。委編刊期某某，人責負案專某某，授教座客學大某某：式正很紹介的上網校學
。信寫始開，箱郵啟開後然，數了有概大裡心，遍一了看都子帖些那把意知時
。”以可也導指件郵，忙太師老果如“句一了加又，面後在附料材的給員導把。教請面當間時個約以可否是問詢，意來明說，紹介我自：單簡很得寫信
。了覆回到收就午中天二第到想沒，吧忙很該應，授教大種這。希大太抱沒，後之去出發
。聊聊室公辦來便方不方間時個那問，空有午下五週下說後然。思意有很向方請申的得覺，料材的了看，信來的到收興高很說，氣客很信回的敏宋
。間時的了問意特還。了復回就快麼這然居，下一了楞，信回封那著看意知時
。師老謝謝，便方說信回趕
。門敲了敲，氣口一吸深，口門在站。205，樓五，樓棟那了到鐘分十前提意知時，午下天那的定約
。溫很音聲”。進請“
。和很來起看人個整，來起挽髮頭，上子椅在搭套外的杏淺，衫襯白的淺件一穿，右左歲十四，字打在正，前桌在坐從人個一見看，去進門推意知時
。起慢慢，下一了笑微，著看頭抬敏宋，來進見”？意知時“
。好師老，是“
”？水是還茶？麼什點喝“，下坐先意示，發沙的面對指了指敏宋”。吧坐“
。習學慢慢得還塊一這故世人，下一氣客是只師導，了多想己自現發來後，水倒生學給會，嗎好麼這師導這外意始開一意知時”。師老謝謝，以可就水“
。喝水倒己自意示，文論改修在還敏宋”。鐘分幾概大，兒會一等稍，上几茶在在都子杯和壺水“
