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一切都步入了正軌,日子一天天過去,轉眼間,諾亞已經度過了大半個學期的校園生活。
回想學期初,莊小沢和許存雖然定好了輪流分工接送孩子,但他們根本沒想過,孩子上學之後,在他們要面臨的問題裡接送問題恰恰不是最關鍵、最難解決的。
諾亞上的是民辦的雙語學校,號稱課程接軌國際,內容非常豐富,但這也意味著,需要家長在課後做配合的工作非常多。
非、常、之、多。
給諾亞辦入學報道那一天,是莊小沢和許存帶著孩子一起去的,辦完手續之後,老師見兩個人領了孩子轉身就要打道回府 ,立刻叫住他們,囑咐他們記得掃碼加家長微信群。
莊小沢和許存已經畢業多年,當初他們上學那會兒,所謂的家校聯合的說法還沒有那麼流行,就算有事還是傾向於直接聯絡家長,家長群雖然也有,但用處不大,不過是老師在群裡發發通知罷了。
所以他們倆起初也沒把這當一回事,以為拿出手機,滴的一聲,掃完就是了。
誰能想到,這是他們噩夢的開端。
家長群裡的通知永遠一個接一個,稍微一不小心,幾個在當晚就要完成的任務就會被他們忽略過去。
週一要製作家庭樹,週二要做閱讀打卡,週三要做繪本……千奇百怪的家庭作業,根本不是諾亞這種小學生能夠獨立完成的,晚上總需要莊小沢或者許存中的一個人陪著他,而這其中主要還是諾亞在動手,有時候就算他們兩個懂,也不能插手去幫他,只能陪著他硬磕一個晚上。
莊小沢不是每個晚上都能抽出時間來,為了在莊小沢忙得不可開交時代替他陪著諾亞,許存留宿的頻率也越來越高。
隨著許存在公寓裡頻繁出入,王姨對這個以莊小沢朋友自居的青年頗有懷疑,敏銳嗅到了莊小沢和他之間不一般的關係。
但莊小沢沒未跟王姨挑明說這件事情,她幹這一行多年,頗有經驗,知道不管和僱主多相熟,有些界限是必須要遵守的,於是也從不多嘴,去做多餘的事情,全當不知情。
又是一個晚上,莊小沢加完班,合上電腦,從書房出來,看見對面的諾亞房裡也還亮著燈。
意料之中。
房間裡,那張卡通書桌上,五顏六色的卡紙碎片堆得到處都是,膠水和剪刀放在一邊,一片狼藉,凌亂得像打過仗的戰場。
莊小沢習慣了,走過去把桌子上的垃圾收拾好,將剪子和膠水一一收進諾亞的文具袋裡。
許存把孩子抱進來。
莊小沢問:“做完了?”
“硬撐著做完,刷著牙就睡過去了。”
莊小沢走到床邊把被子掀開一角,讓許存好把他放在床上。替他蓋好被子後,莊小沢又習慣性地伸手理了理他額前的碎髮。
總算結束了這一天,莊小沢和許存回到臥室。
他們沒分房睡,是一起睡的。
關了燈,許存並沒有睡下去,黑暗中莊小沢就感受到身後的床墊微微下陷,男人的身軀越來越近,與此同時,一隻手探入他睡衣的下襬,曖昧地遊走。
他的目的太明確,莊小沢眉頭一跳,一把抓住他的手腕,嘗試制止他:“……家裡沒有了。”
最後幾個是昨晚用掉的。
不管事前怎麼下定決心剋制,但事實就是,只要他一和許存口口起來,就絕不存在什麼理智、什麼適可而止,他們滾到在一起,就一定會把口口弄得慘不忍睹。
。床是只不還至甚的殃遭候時有……

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