背後忽然傳來女子沈穩的聲音,秦若薇和蘇離一起猛回頭,看到那身著樸素長衫的女子,女子一身老師氣質,秦若薇連忙站起來,拉著蘇離起身,兩人一起站好。
秦若薇下意識雙腳併攏,雙手乖乖放在身前,稍稍垂頭:“老師您好!”
她這模樣,旁邊的蘇離便也只能跟著乖順站好。
“你不是我的學生,不必喚我老師。我剛剛聽你一句話,該反過來喊你老師才對。”這位徐娘子面容嚴肅,說話自帶老師威嚴,恰恰是秦若薇最不敢輕易接觸的那一類老師,哪怕她此刻是以平和的語氣在和秦若薇對話。
秦若薇連忙搖頭:“那句話不是我說的,我當不起!我連字都認不全呢!”
徐娘子便有些好奇:“那是哪位大家的言論?姑娘可否介紹我與之認識一番?”
呃,要去哪兒認識?跨世界不說,還跨時空!
“我,我也忘記在哪兒聽的了,對不起!”
徐娘子看著秦若薇,終於有些遲鈍地感知到她的緊張,她有些不明所以,但還是道:“這位姑娘,我雖嚴肅,但並不嚇人,你不必緊張!”
“啊?”秦若薇飛快抬頭看一眼彷彿班主任的徐娘子,還是被她身上的氣勢震懾,連忙又低下頭,“那什麼,徐娘子您誤會了,我,我不是怕您!”
見她還是有些緊張的樣子,徐娘子便不再深究,隨後提及剛剛的事:“姑娘若想進學,我私塾願意接納,倒也不必這樣……”
這樣什麼,徐娘子也描述不出來,從這邊聚集人開始,就有孩子跑去告訴她,她站在角落裡也看了好一會兒。其實她心裡有些喜歡秦若薇求學的態度,但依舊覺得秦若薇向一群孩子學東西,有些……有些……
她皺眉思索很久,才找出一個符合她心情的詞——不像話,她覺得秦若薇向孩子求學有些不像話!
“可是我們妨礙到徐娘子了?”秦若薇聽到事關自己的學字計劃,也顧不上懼怕班主任了,反正她真正的班主任又不是面前這位徐娘子,真把人惹惱,大不了她拉著蘇離跑!
“那倒也沒有,只是這裡就是私塾,你何必如此……”
秦若薇臉微微有些紅,但還是解釋:“因為我想省錢,而且我只是想認些字,並不是要學高深的學問。”
“如果打擾到徐娘子,等過會兒我與謝嬋小老師們說清楚,我就離開。”
徐老師聽完,關注點卻在後一句話上:“為何要等孩子們過來你再走?”
秦若薇聽到這話,以為這位徐娘子是要她立刻走,心裡的不樂意慢慢蓋過對班主任的緊張,唇角不自覺微微抿起,但她還是壓下脾氣:“因為已經與她們約好,言而無信不好。”
一旁的蘇離時時刻刻都注意著秦若薇,自然知道她神情的細微變化,再看向徐娘子時目光都比剛剛隨意許多。
徐娘子聞言更加詫異,倒是對秦若薇的感官更好了些,於是她道:“那你隨意。”
說完她轉身就走,留下秦若薇一頭霧水,她不由看向全程被徐娘子忽視的蘇離:“蘇離,你知道她是什麼意思嗎?”
蘇離搖搖頭,秦若薇就只能自己琢磨,她皺著眉看著徐娘子離開的方向,小聲嘀咕:“到底是讓我們和小老師們說清楚就走,還是可以繼續在這兒學東西啊?”
她來到古代這麼久,第一次遇到這樣說話不清不楚的,還是個讀書人。
難道這兒的讀書人說話都這樣?幸好她和這類人交流少!不然天天做閱讀理解,可得累死!
因著對徐娘子的輕微不滿,她在心裡隨意揣測,甚至直接以偏概全。不過心裡小聲蛐蛐完,她就把人拋在腦後,拉著蘇離坐下來,目光又左看右看,有些無聊。
看來看去,她轉頭看向蘇離:“剛剛那一會兒,小老師教的字你都記完了嗎?”
“嗯!”蘇離點頭。
”!做事沒兒會這正反“,離蘇著看地待期,字的面上著點,書開翻薇若秦”!吧你考考我那“
”!妒嫉些有我!啊了住記全你“:了酸些有薇若秦時頓,錯沒都個一他,完點都字個五十把著連薇若秦。應答然自離蘇
”?我妒嫉不你讓能才樣麼怎要那,那“:訥訥才兒會一好,薇若秦著看睛眼大睜,應回麼怎該道知不也,懵些有他,妒嫉的白直樣這到聽次一第是還離蘇
”!了妒嫉不就兒會一妒嫉我,兒事沒“:道著癟後之次幾回來,邊一另到移轉還兒會過,的鼓鼓得充子幫腮把,氣口一著含裡薇若秦
。點一笨得裝次下不要想心,他遠疏妒嫉這為因薇若秦心擔很裡心,道知不卻離蘇,的真認是的說
!記筆的做己自翻去頭轉,了忘給兒事這把就,後之子腦的好記離蘇兒會一妒嫉,的高些有得撅己自掩遮氣鼓子幫腮著藉薇若秦
”?嗎累不來起寫,畫筆多麼這!雜覆麼這的寫要非麼怎!字這看你“:道離蘇對又頭轉,疼頭得覺間瞬,記筆的記己自著看!字多好多好
!過逝就過試己自得覺……字些這寫筆用得後以是要想想,慢很都的寫,筆炭的制自的用怕哪,多太畫筆,瑣繁的真繁些這是就因原本,上不跟兒點差,候時的字學剛剛
!住不記本!住不記己自字些這,得覺薇若秦!呢瓜腦的明聰超個有都的好能習學候時古得不怪!苦痛多有就,備到備從那,鬆輕多有得變,備到備從!代現的字簡用泛念想
:說話有者作
》語論《——。焉師我有必,行人三
!論評和花花要想








