隨著老師介紹,螢幕播放影片。一個坐在空蕩便利店的男人。他抬起頭,驚問:“你是誰?”
溫良呵道:“FBI!把你的手舉起來!”
約翰走出櫃檯,用更大的聲音吼回來:“我不在乎你是誰!這裡是我的地盤。滾開!”
他情緒激烈,手一個勁兒指著大門。“快滾出去!”
“你站住,冷靜,不準再靠——”
溫良沒說完,約翰怒目猛衝來。臉龐眨眼間湊近,彷彿下一秒衝破出螢幕,揮舞的刀子直插溫良大腦。
他幻疼了一瞬。
影片被暫停,定格在約翰猙獰的半張臉上。
“你掏槍的時機慢了。”老師評價道,“你以為他可以溝通,試圖和他對話。我們逮捕罪犯最忌諱這點。你唯一要做的是發出命令,他必須聽從你,遵循你,不然他會有危險。你就是那個強大而無可辯駁的權威。”
溫良有點明白了,“對話是發生在平等關係中。我不能只喊口號,歹徒會覺得我在虛張聲勢。我必須表現得強悍,讓他們找不出一絲弱點,才能讓這群人乖乖照做。”
然後又遇上幾個新情景時,溫良手忙腳亂,總覺得還可以再商量。最好笑的一次,那人明明沒有武器,突然冒出一把槍,將溫良“打死了”。
溫良還在震驚罪犯多出的武器。
老師說:“他搶走了你的槍。”
溫良:“……”他甘拜下風。
又過去一月,他各科課程逐步入門。模擬夜晚射擊訓練拿到了三分鐘全殲敵人的良好成績。他能把車開出花來,驟停、追車、逼迫停車不在話下。反應力測試課程中,捱了近百個假槍子,在慘痛的教訓下溫良反應力大幅度上升,保管歹徒手才動了毫秒,他立刻能拔槍反擊!
期間,他還參與了一次針對輔導員休斯敦的整蠱。
起因是他們和另一個班級學員比賽射擊中,溫良一槍脫靶,奠定了隊伍失敗的堅實基礎,氣得休斯敦當場大罵。
歷經一個月的學習,休斯敦的脾氣日益見壞,說話像點了火藥,非要叫人難堪。溫良險些把槍丟他臉上。
當天晚上用餐,有人找上門。
“要我說,溫先生今天表現得足夠好了。泰勒教官對你太嚴格了……”
半晌不入正題,溫良直接道:“你們想讓我加入你們的惡作劇?”
那人見被戳破了,放棄鋪墊,坦然承認。
“我加入。”
在全體學員的智慧下,經驗多如休斯敦也逃不開陰溝翻船,慘遭戲弄。以為真發生了殺人案件的他,慌慌張張跑到案發現場,被死而覆生的屍體抱了個滿懷。濃厚的番茄醬全糊他身上。悄然冒出的眾人哈哈笑。輔導員想殺人的眼神是藏不住的。眾人鳥獸狀散去。
休斯敦氣哄哄對溫良說:“我信任你!你辜負了我的信任!”
以至於有次,溫良不願意見休斯敦被他們折騰太慘,主動給輔導員打小報告。休斯敦怎麼也不信,於是收穫一間空蕩的房屋。他怒斥搬運傢俱的學員一頓,口乾舌燥,拿起杯子,被灌入的辣椒水嗆得流眼淚。他氣得無法忍受,決定驅車逃離匡蒂科。
然而他在車內坐了半天,汽車空響引擎。他怒而下車,罵罵咧咧著,數道車前燈光束打來。所有學員們嘻哈湧上來。他們早料到休斯敦會撤離,暗地裡對督導員的甲殼蟲坐了手腳,將車墊高一截,肉眼發現不了,輪胎不著地可不就只能空轉?
不愧是專業的。思維邏輯就是縝密,一環扣一環!
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