《在異世界做遊戲的日子【完結+番外】》第52頁 伊薇特的耳朵嗡嗡作響(2)

主持會議的是伊薇特。她朝聽眾們按按手，澎湃的掌聲大潮這才不情不願地停下。

“洛林先生，在座各位都是魔力遊戲的忠實粉絲。請你向大家說幾句話吧！”

既然要來演講，當然要做足準備。洛林取出他的魔力石板，輕輕一敲，石板上射出一道光芒，打在報告廳的正前方。洛林精心製作的PPT出現在白色的幕布上。

驚歎的低語瞬間充斥了大廳。諾雷利亞大學有不少教師使用幻燈片教學，但僅限於簡單的文字和圖片，哪裡像洛林的PPT這麼精美，這麼一目瞭然？

“各位來賓，各位領導，各位同學，大家上午好。在下洛林·地城很榮幸受到魔力遊戲研究會的邀請，前來參加此次研討會。首先我要感謝各位對魔力遊戲的熱情，以及對鄙公司的厚愛。也感謝魔力遊戲研究會的諸位同仁不遺餘力的組織和支援。

“伊薇特小姐讓在下在會上發言，講述製作魔力遊戲的心路歷程。這說來話長，我想歸根結底只有一個詞，那就是‘熱愛’。

“所謂熱愛，顧名思義，就是熱忱地愛著一樣東西。只有熱愛，才能有十年磨一劍、二十年磨兩劍的耐心。只有熱愛，才能有臺上一分鐘、臺下六十秒的執著。沒有熱愛，製作的東西就只能停留在一個徒有其型的空殼上。只有擁有了熱愛，製作的東西才能擁有實質性的內涵。

“同學們，你們尚未步入社會，或許對這個問題沒有多少感悟和體會。等你們步入社會，你們就會發現，步入社會後的你們有了很多的感悟和體會。

“熱愛這個話題，如果說起來，說長也不長，說短也不短。總之，只有熱愛工作，你才能做好一件工作。不光工作，在學習、生活中，處處都要有熱愛，這樣你才能做好工作、學習和生活。謝謝大家！”

眾學生：“……？”

怎麼感覺他說了一大堆話，但是好像又什麼也沒說？

幾個人猶猶豫豫地鼓起掌。其他人為了顯示自己完全聽懂了洛林話中的深意，也跟著拍起手。幾秒鐘後，浪潮般的掌聲再度襲來。每個人都竭盡全力地拍手，似乎拍得越響亮，就證明他們理解得越深刻，對魔力遊戲越熱愛。

洛林滿意地點點頭。看來他跟隨領導修煉到滿級的廢話文學功力沒有退步，當年他可就是靠著這一手糊弄年度總結的。

伊薇特又耗費了好些工夫才讓掌聲平息下來。

“那麼，接下來是大家的提問時間。讓我們把選擇權交給洛林·地城先生……”

話音未落，報告廳中就生長出了一片由高舉的胳膊所形成的森林。

洛林隨便一指：“那位戴眼鏡的男生。”

被他點到名字的男生歡天喜地地站起來，表情就像是受到了女王陛下的接見一樣。

“我、我想請問洛、洛林先生……”他激動得結結巴巴，“地城娛樂旗下游戲的背景，彼此間是否有聯絡呢？”

洛林挑眉。“你為什麼這麼想呢？”他反問道。

男生深吸一口氣：“我猜想《五色石消消樂》和《勇者傳說2》處於同樣的世界觀之下。根據《勇者傳說2》的遊戲文字，它所在的宇宙由許許多多個‘世界’組成，比如冰霜世界、群島世界。玩家的主線任務，就是尋找東方世界，並驅除盤踞在那裡的邪惡。而這個東方世界，我認為正是《五色石消消樂》的世界。我想請問您是否有意打造一個獨特的宇宙，在這個宇宙中發生著各式各樣的故事，但它們共用同一個背景，彼此之間互有穿插……”

滔滔不絕的話語如同洪水一般傾瀉而出。男生說完，朝洛林投去既期待又惶恐的目光，像是一個被老師叫到辦公室，等待成績公佈的小孩。

洛林抓了抓頭。這個問題倒是很出乎他的意料。他還以為這幫學生感興趣的是遊戲製作中的秘聞呢。

“你的猜想是正確的。各個遊戲的背景確有關聯。”洛林答道，“至於具體是怎樣的關聯，為了防止劇透，我暫時不便透露太多。”

男生既歡喜又有些不甘心地坐下了。洛林又點了一個女生。

“您好，我是歷史系院大二的學生。”女生彬彬有禮，“我對《勇者傳說2》有一個不成熟的猜想，還望您賜教。不知您是否聽過‘演義故事’這種說法？簡而言之，就是一些文學家依據真實的歷史，以歷史人物為主角，創作出的虛構故事。它的脈絡走向基本遵照歷史，但細節部分出入卻很大。總之，演義故事是一種文學作品，和歷史不同。”

洛林邊聽邊點頭。這大概就是《三國演義》和《三國志》的關係吧？

女生續道：“假如我們將《勇者傳說2》的背景視作發生在某個遙遠星球上的歷史，那麼玩家所玩到的遊戲劇情，是否就是一種演義故事呢？”

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