安迪操控白衣小人，先去工坊轉悠了一圈。兩名魔法師正在這兒用魔力刀刃切割石頭和木材，第三名魔法師正以塑形魔法加工鐵件。
安迪本打算再建一座玻璃工坊，這樣就不用再花高價向其他聚落購買玻璃的。但學校目前騰不出人手來製造玻璃，他的計劃只好擱置。
參觀完工坊，白衣小人又信步前往校舍。
鍊金術實驗室中，小紅正將一堆魔法素材丟進坩堝之中，期待它們發生奇妙的反應。
魔藥實驗室中，小藍正將一堆藥材切割成大小相等的塊狀，準備試驗新的魔藥配方。
理論教室中，大法師小黑正站在講臺上，嘰裡呱啦地教授著安迪聽不懂的咒語。十個學生正聚精會神地聽講。
這一幕讓安迪頓時產生了無與倫比的成就感。
遙想魔法學校剛剛建立時，教室簡陋得和倉庫差不多，學生也只有四個，還得兩兩換班，一半人上課，另外一半人幹粗活兒。
可現在，瞧瞧這教室吧，窗明几淨，教具一應俱全，學生們也不用半工半讀，能以最快速度透過學徒期，晉升為正式魔法師。
這一切都是安迪的功勞！他忍不住想叉會兒腰，好好為自己驕傲一番。
“安迪，你能不能走到講臺上？”克里斯忽然說，“我想看看黑板上的字。”
安迪操控小人走上講臺，還把大法師往旁邊擠了擠。或許因為是觀光模式的緣故，大法師敢怒不敢言，只能委屈地站在角落裡繼續講課。
白衣小人面對黑板，上面的文字盡收眼底。
不得不說，這遊戲做得還真是精緻，就連板書這種細節都沒有放過。
黑板上的文字纖毫畢現，圖文並茂。這一課教的是“光球術”，大法師將法術咒語寫在黑板上，又用大量音標文字標明咒語的發音，看上去還挺像那麼回事兒。
“安迪，你說這些板書該不會是真的吧？”
“哈？不可能吧？”安迪眨了眨眼，“這肯定是虛構的啦。就像戲劇裡演魔法師的演員，他們不會魔法，演戲時就唸幾句‘火元素水元素聽我號令’之類自編的咒語。如果這些板書是真的，那我們豈不是能靠著它學習魔法了？”
“沒準這就是製作者的目的呢？”克里斯說，“他們把真正的魔法教材藏在遊戲裡，等待有心人發現，然後就會有越來越多的人學習魔法，成為魔法師。洛林先生不就喜歡在遊戲裡藏一些稀奇古怪的彩蛋嗎？”
他的奇思妙想讓安迪眉頭緊皺。
“如果你真這麼想，那我們就來試驗一下好了。”安迪暫停遊戲，讓畫面停留在板書上，“如果這咒語是真的，我們念出它之後就能召喚來一個光球。”
他又讀了一遍板書上的文字，在心裡默唸了幾遍發音，然後清了清嗓子，大聲念道：“路克恩吶維克恩！”
安靜。
沒有任何反應。
安迪有些窘迫，感覺自己像個表演滑稽劇的小丑。但他好歹用自己的獻身證明了一件事：這些咒語果然都是編造出來的。
克里斯仍不信邪，也大聲念道：“路克恩吶維克恩！”
忽然，刺眼的光明從天空中傾斜而下，將整間臥室照得亮堂堂的！
克里斯一個鯉魚打挺從床上跳起來。“我成功了！我有魔法天賦，我是魔法師！”
他正準備擁抱安迪，卻發現少年捂住臉，肩膀聳動，正在無聲地狂笑。
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