「姐姐，我們為了自己反擊一次吧。」
姐姐問我:
「你想怎麼做?」
我看著姐姐。
眼神堅定。
「毀掉他們最在意的一切。」
18
週六。
全市教師晉升大會。
業內大佬、教育局領導、記者、媒體全部在場。
是爸媽籌備了整整一年的晉升關鍵會。
他們篤定自己穩升。
我和姐姐，憑著局長默許入場。
安靜坐在後排。
大會開始。
爸媽輪番上臺發言。
爸爸被記者提問。
「據說姜老師有自己一個教育理念，可以向我們具體說說嗎?」
爸爸面帶從容。
「我們對學習採取的是競爭制度，以作風行為和成績為評判標準。」
「現在的孩子太過輕鬆，總覺得任何事物都可以輕易獲得，所以我們特意設定了這個制度。」
他再次說出我們聽了十幾年的話:
「有競爭才有壓力，有壓力才會努力，最後才迎接成功。」
臺下掌聲一片。
記者追問:
「可如果長期處於高壓競爭，會不會導致孩子出現心理問題?」
爸爸搖搖頭。
自信地拿出我和姐姐兩個案例。
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